班级:姓名:徐州市田家炳中学高三语文导学案散文阅读二轮复习(二)写人叙事类一、目标展示1、回顾、梳理散文相关知识,逐步构建完整的知识网络
2、通过提升训练,进一步掌握写人叙事散文的阅读方法和答题技巧,强化规范答题的意识
3、自主学习,养成良好的学习习惯;合作探究,培养合作精神和质疑精神
二、知识回顾1、考纲解读(文学类文本)理解B(1)理解文中重要词语、概念的含义;(2)理解文中重要句子的含义分析综合C(1)分析文章结构,把握文章思路;(2)归纳内容要点,概括中心意思;(3)分析作品基本特征和主要表现手法;(4)分析概括作者在文中的观点态度鉴赏评价D(1)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;(2)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价探究F(1)从不同角度和层面发掘作品的意义,以及蕴含的民族心理和人文精神;(2)探讨作品的创作背景和作者的创作意图;(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解2、写人叙事类散文常见考点:3、写人叙事类散文知识梳理:①散文常见类别:写景状物类、写人叙事类、哲理感悟类②分析人物形象的方法:③表达特色:常见修辞:表现手法:表达方式:三、自主先学表叔与阿婆肖复兴①北京前门一带多会馆,均是清朝末年各地进京赶考的秀才修建.事过经年,几番历史风雨剥蚀,当年书韵墨香早已荡然无存,如今各类小房如雨后春笋,成为名副其实的大杂院
②粤东会馆便是其中一座
表叔便是这座大院里的一家
为什么唤他表叔
谁也道不出子丑寅卯
几十年来,大院无论男女老少都这样唤他
这称谓透着亲切,也杂糅着难以言说的人生况味
③表叔以洁癖闻名全院.下班回家,两件大事:一是擦车,二是擦身
无论冬夏雨雪,雷打不动
他擦车与众不同,要把他那辆自行车掉个过儿,车把冲地,两只车轮朝上,活像对付一个双腿朝天不住踢腾的调皮孩子
他便像给孩子洗澡一样认真而仔细,湿布、棉纱、毛巾,轮番招呼,直擦