岷县四中张文伟11.2.1三角形的内角和第十一章三角形为啥呀？不行啊，老二，你不能和我一样大，否则，我们这个家就围不起来了大哥，你凭什么度数最大，我要和你一样大内角三兄弟之争同学们，你知道这是为什么吗？知识点问题1在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于180°，你还记得是怎么发现这个结论的吗？◎操作◎探究求证：三角形的内角和等于180°。◎证明ACB三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°.三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°.◎结论◎应用1.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3，则△ABC的形状是_________.2.下列说法中正确的是（）A.三角形的内角中最多有2个锐角B.三角形的内角中最多有2个钝角C.三角形的内角中最多有1个直角D.三角形的内角都大于60°◎应用3.如图∠1+∠2+∠3+∠4=____。◎应用4.如图AD//BC，CE⊥AB，垂足为E，∠A=125°，则∠BCE的度数是_________.如图，在△ABC中，∠BAC=40°，∠B=75°,AD是△ABC的角平分线.求∠ADB的度数.如图，在△ABC中，∠BAC=40°，∠B=75°,AD是△ABC的角平分线.求∠ADB的度数.例1CBDA◎应用◎小结◎作业A组：习题11.2第1、3题B组：习题11.2第3、4题
