牛顿第三定律南沙大岗中学刘顺宜一、新课引入牛顿第三定律1、请鼓掌欢迎听课的老师问题：两个手掌都感觉到痛，为什么？2、两个学生坐在椅子上，一个学生推另一个问题：推人的学生自己也往后退，为什么？3、气球小车的演示问题：小车为什么会往前走？4、带磁铁的小车不接触往后退问题：小车没有接触，为什么还会往后退？5、简易直升飞机的演示问题：直升飞机为什么会上升（旋转）？6、扔酒瓶的视频7、火箭发射视频8、水火箭视频牛顿第三定律一个物体对另一个物体有作用力时，同时也会受到另一个物体对它的作用力。我们把两个物体间的这种相互作用力称为作用力与反作用力。把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。1、力的作用是相互的。问题：作用力与反作用力有什么关系？2、作用力与反作用力的关系：作用力与反作用力同时产生，同时消失，同时变化，性质相同，（同生同灭同变化同性质）大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上（互为施力物体和受力物体）。二、新课学习你的猜想？实验探究：请利用所给的器材进行实验探究牛顿第三定律问题：遥控汽车放在桌面上受到什么力的作用？这些力的反作用力是什么？作用在什么物体上？二、新课学习问题：当遥控汽车向右运动起来的时候，请问汽车为什么能前进？桌面对汽车的摩擦力方向如何？它的反作用力呢？GNN’G’fF’牛顿第三定律3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。二、新课学习与两个物体相互作用的方式无关、与相互作用时的运动状态无关。问题：“总是”是什么意思？牛顿第三定律二、新课学习练习：课本P712马拉车之所以能将车拉动，有人说是因为马拉车的力比车拉马的力要大，也有人说是因为马拉车的力比车受到地面的摩擦力要大，他们的理由成立吗？为什么？FfF’牛顿第三定律二、新课学习练习：P711沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷。若人下陷的过程是先加速后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（）A、加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力B、加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力C、人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对他的支持力D、人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对他的支持力大小D4、相互作用力与平衡力的区别牛顿第三定律二、新课学习课本P71讨论与交流2：一本书静置在水平桌面上，先分析书的受力情况，并指出哪两个力是平衡力，再分析书与桌面的作用力与反作用力，你能找出平衡力和作用力与反作用力间的不同点吗？GN’N相同点不同点相互作用力平衡力同上两力必性质相同；同时出现，同时消失；分别作用在两个物体上（互为施力物和受力物）；与运动状态及参考系无关。大小相等，方向相反，作用在一条直线上性质可以不相同；可以不同时消失；同时作用在一个物体上；（研究对象）牛顿第三定律二、新课学习课本P71练习4：有一物体放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引物体，弹簧测力计有一示数，但物体没有移动。①物体一共受到几对作用力和反作用力？②物体一共受到几对平衡力的作用？GN’NG’FF’ff’牛顿第三定律二、新课学习我班拔河的视频P71讨论与交流1：有人认为，在拔河比赛中，既然双方的作用力与反作用力大小相等，应该不可能分出胜负，实际上却总有一方获胜，这是否违背牛顿第三定律？如果让比赛一方坐在一艘船上，另一方站在岸上进行比赛，结果又会如何？从上面的结果看，取胜的决定因素是什么？问题：拔河比赛中，是因为力气大才胜出的吗？取胜的决定因素是什么？请对图中的两个人分别进行受力分析。F1f1F2f2F’1F’2F1=F2牛顿第三定律二、新课学习P71练习3：在足球比赛中，运动员将球踢进了球门，而他却没有因为受到反作用力的作用而后退，这是由于两者间的相互作用力不一样所致的吗？牛顿第三定律三、课堂小结请同学们自己对今天学习的内容进行小结并画出简单的知识结构图。牛顿第三定律四、作业布置1、完成课本P76222、完成《课时训练16》
