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高中数学 第一章 统计案例 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用练习(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题VIP免费

高中数学 第一章 统计案例 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用练习(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题_第1页
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1.2独立性检验的基本思想及其初步应用[A基础达标]1.下面是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图中可以看出()A.性别与喜欢理科无关B.女生中喜欢理科的比为80%C.男生比女生喜欢理科的可能性大些D.男生不喜欢理科的比为60%解析:选C.由等高条形图知:女生喜欢理科的比例为20%,男生不喜欢理科的比例为40%,因此,B、D不正确.从图形中看出,男生比女生喜欢理科的可能性大些.2.在研究打鼾与患心脏病之间的关系中,通过收集数据、整理分析数据得到“打鼾与患心脏病有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这个结论是成立的.下列说法中正确的是()A.100个心脏病患者中至少有99人打鼾B.1个人患心脏病,则这个人有99%的概率打鼾C.100个心脏病患者中一定有打鼾的人D.100个心脏病患者中可能一个打鼾的人都没有解析:选D.这是独立性检验,在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“打鼾与患心脏病有关”.这只是一个概率,即打鼾与患心脏病有关的可能性为99%.根据概率的意义可知答案应选D.3.某大学数学学院学生会为了调查爱好羽毛球运动与性别是否有关,随机询问110名性别不同的大学生是否爱好羽毛球运动,得到如下的列联表:男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110经计算,K2的观测值k≈7.8.附表:P(K2≥k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好羽毛球运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好羽毛球运动与性别无关”C.有99%以上的把握认为“爱好羽毛球运动与性别有关”D.有99%以上的把握认为“爱好羽毛球运动与性别无关”1解析:选C.因为k≈7.8>6.635,但7.8<10.828,所以有99%以上的把握认为“爱好羽毛球运动与性别有关”,故选C.4.通过随机询问100名小学生是否爱吃零食,得到如下的列联表:男女总计爱吃104050不爱吃203050总计3070100则以下结论正确的为()A.在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为爱吃零食与性别有关B.在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为爱吃零食与性别无关C.有97.5%以上的把握认为爱吃零食与性别有关D.有97.5%以上的把握认为爱吃零食与性别无关解析:选A.因为k=≈4.762>3.841,所以在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为爱吃零食与性别有关.故选A.5.假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表为:y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为()A.a=5,b=4,c=3,d=2B.a=5,b=3,c=4,d=2C.a=2,b=3,c=4,d=5D.a=2,b=3,c=5,d=4解析:选D.比较的大小,值越大,说明两个分类变量关系性越强.选项A中,=;选项B中,=;选项C中,=;选项D中,=.6.为了考察长头发与女性头晕是否有关系,随机抽取了301名女性,得到如下列联表,试根据表格中已有数据填空.经常头晕很少头晕总计长发35①121短发37143②总计72③④空格中的数据应分别为①________;②________;③________;④________.解析:题表中最右侧的总计是对应的行上的两个数据的和,由此可求出①和②;而题表中最下面的总计是对应的列上两个数据的和,由刚才的结果可求得③④.答案:861802293017.在一个2×2列联表中,由其数据计算得K2的观测值k=7.097,则这两个变量间有关系的可能性为__________.(填百分数)2解析:因为7.097>6.635,所以我们有99%的把握认为这两个变量有关系.答案:99%8.为了探究电离辐射的剂量与人体的受损程度是否有关,用两种不同剂量的电离辐射照射小白鼠,在照射后14天内的结果如表所示:死亡存活总计第一种剂量141125第二种剂量61925总计203050进行统计分析时的统计假设是____________.解析:根据独立性检验的基本思想,可知其类似反证法,即要确认“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度,首先假设结论不成立,即假设结论“两个分类变量没有关系”成立.对本题,进行统计分析时的统计假设应是“小白鼠的死亡与剂量无关”.答案:小白鼠的...

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