教学设计6.3信息的交流宜昌市科技高中邹珉CONTENTS教学背景01教学分析02教学过程03课堂练习04课后小结05教学背景信息交流是人的基本生存需求。通过交流人们可以相互了解彼此的想法与感受，可以加强彼此的沟通和理解，寻求必要的帮助与支持。01教学分析了解信息交流的多种类型，理解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动；选择适当的信息交流工具与他人交流信息，并注意保护好个人隐私。02教学过程03下面，请大家跟着我的脚步，开启信息交流的旅途！传声筒游戏“交”即接触和贯通，交流即通过传递使之贯通，交流更强调结果的相互贯通和相互作用，即双向性；信息交流是指不同时间或不同空间上的认知主体之间相互交换共享信息的过程。信息交流中应当至少有一个信息传递者(Sender)，一个信息接收者(Recever)。交流过程可以是直接的，如同时对面交流，也可以是间接的，如非同时、非对面交流。信息交流之我见导课：对于宜昌最近发生的大事大家是通过什么渠道知道的呢？网络新闻、电视新闻、报纸……古时候击鼓快马传书飞鸽传书交流的方式：烽火台击鼓传信快马传书飞鸽传书现在人们常用的信息交流的方式：方式特点面谈可以进行一对一或一对多的实时交流；电话实现跨地域的远程交流，不受地点限制；书信进行交流不受时空限制，但间隔时间随距离而延长；电子邮件非常方便的非实时的交流方式，目前广泛运用；手机短信信息传播快，但传播容量有限；BBS群体交流平台，每个人可以针对自己感兴趣的话题发表看法；QQ、微信即时通信，可以进行一对一、一对多、多对多等形式的交流；在线聊天室地域范围内的网络聊天平台，根据话题分类，一般有人数限制；同学录公共交流平台，方便离线和在线交流，功能强大，使用方便；QQ是腾讯公司1999年推出的即时通信软件。微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微博是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。电子邮件是-种用电子手段提供信息交换的通信方式，是互联网应用最广的服务。QQ微信微博Email利用网络进行交流的方式：……在网络上，可以发表个人见解和问题；发表在网络中，可以查找关心的主题与他人交流；查找人们可以在不同的时间和地点答复一个人提出的问题；答复利用网络征求知识。征求网络交流的意义：文字为载体报纸、广播、电视为载体声、光为载体中国古代的烽火台、澳大利亚土著人用来报警和捕猎的种种呼啸声和百丈狼烟。文字的出现是人类文明史的开端，通过文字实现文明的传承。延伸人类的耳朵、眼睛等器官。信息交流对我们的影响打破时间和空间的限制；超越年龄、知识、阅历等的隔阂；人们可以平等的互相讨论感兴趣的问题。缺乏面对面的情境约束，自由度非常大.电脑与网络人们可以不同地点，同一时间进行“面对面”的学习和交流。文件交换QQ、微信、E-mail、MSN网上聊天BBS、QQ、MSN、微信、、在线聊天室、中国人等网站、专用的网络IP电话信息交流的方式完善的防火墙和各种杀毒软件可增强你的电脑的防线，但要注意随时升级，使它们能抵御黑客和病毒的最新攻击。防火墙和杀毒软件安装当要通过网络发送敏感的数据时，为不泄密，要选择加密发送，重要数据要及时进行备份，避免损坏丢失。对敏感重要数据加密上网的一些记录会存储在计算机中，特别在公共场所，离开的时候最好在离开前将它们删除。及时清除记录清除不要向陌生人泄露私人信息，在注册中要防止误入陷阱，不要随便点击来历不明的文件和链接。泄露各种信息谨防保护好你的个人隐私01安装杀毒软件及防火墙020304及时清除记录做好安全设置密码工作谨防泄露各种信息做一个有自我保护意识的文明网民05过滤垃圾邮件，非健康信息遵守各种相关的法律法规；养成文明的网络礼仪。全国青少年网络文明公约（五要和五不要）要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空课堂练习04学过的知识点，在做题的过程中可以更加深入的理解，针对这节课学习的信息的交流，我们一起来通过几道题目来检验一下吧！选...
