找规律榆林第十四小学郑瑞霞三年级四班教师说出一个数，男生说出的数是教师的10倍的数，女生说出的数是教师的100倍的数。如：550500游戏规则：男生PK女生比赛5×1=5×10=5×100=50×10=请同学们观察下列算式：5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝5505006606004848048000000000000000000006×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝1818018006060060003636036000？？00还能想到别的算式吗？16×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝48048001.把结果相同的算是连起来。试一试2.变式训练7﹙﹚×5=350013﹙﹚×3=39005﹙﹚×12=60006﹙﹚×4=240师生总结：乘数是整十数的乘法计算的规律：先把乘数中末尾0前面的数相乘，然后再看两个乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。同学们有什么收获？﹙﹚×﹙﹚=800﹙﹚×﹙﹚=1200﹙﹚×﹙﹚=2400思考：你能写出来不一样的算式吗？作业布置：
