认真研读高考说明认真研读高考说明科学确定复习方略科学确定复习方略内容纲要内容纲要一、了解高考发展的历史一、了解高考发展的历史二、高考地理试题的发展变化二、高考地理试题的发展变化三、解读三、解读20112011年高考大纲和考试说明年高考大纲和考试说明四、地理复习方略四、地理复习方略五、五、20112011年高考命题预测年高考命题预测一、了解高考发展的历史一、了解高考发展的历史11、高考源于古代的科举考试、高考源于古代的科举考试22、新中国成立前的大学录取考试、新中国成立前的大学录取考试33、新中国成立后高考制度的形成和变化、新中国成立后高考制度的形成和变化44、高考制度改革、高考制度改革一、了解高考发展的历史一、了解高考发展的历史11、高考源于古代的科举考试、高考源于古代的科举考试世袭制——荐举制——科举制世袭制——荐举制——科举制科举制的利弊:相对公平;考试内容和形科举制的利弊:相对公平;考试内容和形式的僵化
一、了解高考发展的历史一、了解高考发展的历史22、新中国成立前的大学录取考试、新中国成立前的大学录取考试各高校自主招生各高校自主招生民国中后期高校联合招考:民国中后期高校联合招考:19371937~~19401940年间年间革命根据地及解放区高校招生考试革命根据地及解放区高校招生考试主要考试科目:公民、国文、外语、数学、主要考试科目:公民、国文、外语、数学、史地、格致等
史地、格致等
一、了解高考发展的历史一、了解高考发展的历史33、新中国成立后高考制度的形成和变化、新中国成立后高考制度的形成和变化((11)过渡时期
19491949~~19511951年,自主招生和年,自主招生和大区统一招生相结合
大区统一招生相结合
((22)统一高考制度的建立
)统一高考制度的建立
19521952年年66月月1212