苏教版六年级下册综合与实践大树有多高高邮市第一小学黄玉春复习回顾已知x、y成正比例，请将表格填写完整。x31y412102.5苏教版六年级下册综合与实践大树有多高这棵大树有多高呢？要想知道一棵大树的高度，可以怎样做？学习目标通过观察实验，掌握物体高度与其影长的关系。2019.4.1上午8：002019.4.1上午11：00合作探究实验1：在阳光下，把几根同样长的竹竿直立在平坦的地面上，同时量出每根竹竿的影长。（结果取整厘米数）①号竿②号竿③号竿合作探究在阳光下，把几根同样长的竹竿直立在平坦的地面上，同时量出每根竹竿的影长。（结果取整厘米数）观察每根竹竿的影长，你发现了什么？①②③…竹竿(cm)808080影长(cm)1171171172019.4.1上午11:00实验2：再把几根不同长度的竹竿直立在地面上，同时量出每根竹竿的影长，记录在表里。④⑤⑥⑦竹竿(cm)影长(cm)④号竿⑤号竿⑥号竿⑦号竿再把几根不同长度的竹竿直立在地面上，同时量出每根竹竿的影长，记录在表里。④⑤⑥⑦竹竿(cm)12010020090影长(cm)176147294132⑦⑤④⑥竹竿(cm)90100120200影长(cm)132147176294竹竿长与影长比值比较每次求得的比值，你有什么发现？比值的得数保留两位小数与此同时，测得大树的影长是588厘米，你知道大树有多高吗？练习展评实际高度/cm影长/cm在同一时间，同一地点，观察以下物体。把表格填写完整。竹竿80120旗杆1200大树900800600练习展评某天上午，一位老人思考如何才能测出大厦的高度。已知老人手中的拐杖长0.8米，影长2.4米，此时大厦的影长120米，你能帮他求出大厦的高度吗？反馈拓展已知一块540克的铝，体积是200立方厘米。现在有一块体积是500立方厘米的铝，你知道它有多重吗？小贴士：铝的密度通常是一个固定的值。密度=质量÷体积课堂小结同学们，学了这节课，你有哪些收获呢？你知道吗？牛顿坐在苹果树下休息，被掉落的苹果砸中，他很好奇为什么苹果不是掉到天上，而是落在地上，经历重重探索，他终于发现了“万有引力”。斯帕拉捷发现蝙蝠在夜晚也能灵活的飞行，这个现象引起他的好奇，经过大胆实验、潜心研究，后人站在他的肩膀上终于发现蝙蝠是靠发出、接收超声波来辨别方向的。现在人们利用超声波，突破了工业、农业、医疗等各种领域中的技术难题。课后作业选择你身边的一个高大的建筑，算一算有多高。每个人的身高与自己的脚长的比大约是7∶1，小明的脚长是0.22m，小明的身高大约是多少？爸爸的身高1.75m，你知道爸爸的脚长大约是多少厘米？五、每个人的身高与自己的脚长的比大约是7∶1，小明的脚长是0.22m，小明的身高大约是多少？爸爸的身高1.75m，你知道爸爸的脚长大约是多少厘米？再把几根不同长度的竹竿直立在地面上，同时量出每根竹竿的影长，记录在表里，并计算比值。（得数保留两位小数）比较每次求得的比值，你有什么发现？④⑤⑥⑦竹竿(cm)影长(cm)竹竿长与影长比值0.680.680.680.6812010017614720029490132合作探究合作探究在阳光下，把几根同样长的竹竿直立在平坦的地面上，同时量出每根竹竿的影长。（结果取整厘米数）比较每根竹竿的影长，你发现了什么？①②③…竹竿(cm)影长(cm)801178080117117
