人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些性质，着重理解0在小数中的重要位置。一、铺垫助学1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。1011003010008000·10·300·80011分米=米，写成小数是()米110.10.1123456789101110厘米=米，写成小数是()米10100.100.101234567891011100毫米=米，写成小数是()米1001000.1000.100因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。==因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在的添上O(或去掉O)，小数的。小数小数末尾末尾大小不变大小不变07﹒10509﹒10三、应用（1）1.把下面各数化简。000﹒0000·70=1050900=﹒10000=﹒辨别：下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。008﹒00603﹒0000500﹒000000000000002.下面各数中，哪些“0”可以去掉？03﹒000030﹒011﹒00002000004﹒0500﹒0001.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。02=﹒408=﹒3=0﹒2004﹒0803﹒000四、应用（2）原数04﹒440改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数0﹒40﹒400﹒4004﹒04﹒004﹒00040﹒040﹒0040000﹒改写“——”找朋友：（用把价格相同的物品连在一起）6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元数数医院学学1判断正误234.6=4.60〖〗12.5=12.05〖〗√×在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。〖〗×在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。-〖〗×五、综合应用1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？602060260200﹒﹒﹒==30200﹒2.每人写几个和相等的数。302﹒3020﹒302000﹒……本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！
