记叙文写作——细微之处现精彩武汉市崇仁路中学王琦细微之处现精彩我们就是要学会用放大镜来观察蚂蚁,学会像电影慢镜头那样把一个场景、一个动作、表情的细微处活灵活现地展示出来
——细节描写常见细节描写类型:动作细节、语言细节、肖像细节、表情变化细节、心理活动细节、场面细节
细节描写的作用1、塑造人物形象,刻画人物性格
2、深化作品主题
练习反馈请同学们对以下片段进行修改,加入你认为合适的细节描写
炎炎夏日,我最怕的就是蚊子
写作业的时候,蚊子叮得我奇痒难耐,无法专心学习;睡觉的时候,蚊子在我的枕边嗡嗡作响,扰我清梦
练习反馈在炎热的夏日,不但有炙热的太阳,还有那我最害怕的“吸血虫”——蚊子
在我正在为一道数学家庭作业的难题困扰时,蚊子就在我的附近嗡嗡地叫,好像在嘲笑我似的,让我不能好好学习
在我晚上睡觉时,这讨厌的蚊子就在床边飞来飞去,时不时还叮我一下,我伸手去抓它们,可怎么也抓不住它们,让我夜不能寐
——吴宇轩练习反馈C档:能在文中添加描写,但细节不够到位,较为笼统
吴宇轩、刘彦均、汪子轩、祝妍菲、胡杨、王婉怡、阮佳怡、张俊琪练习反馈炎炎夏日,我最烦的就是那翁翁响的吸血的蚊子
我在写作业的时候,一只蚊子突然从我面前飞过,飞到我身上,我去拍它,可谁知,它已飞的无影无踪
过了一会儿,又飞来了一只蚊子,它在我身边一直嗡嗡作响,还在我肩膀上我,我的思路就这样被打断了,让我无法专心致志的学习
睡觉的时候,一只蚊子在我头顶飞来飞去嗡嗡作响,想要去拍死它,可是又不知它在哪里,特别烦人
真是扰我清梦啊
——张宇涵练习反馈B档:能在文中恰当运用多种细节描写,但描写较为平淡
张宇涵、胡杨、雷雨、谭明亮、李欣怡、朱梦妮、刘银、郭泽玲、姜锦祥、徐晨曦、龙顺丹、练习反馈A档:在文中添加恰当的细节描写
描写生动形象,突出人物或主题
刘婉心、朱正、陈仪明、覃智远、曹梦、刘鸣怡、饶