快乐成长兴宁市坜陂中心小学黄美香1
让学生体验数据整理和分析的过程，进一步了解统计的意义和作用
通过创设情境，让学生在自主探究中对数据进行简单的分析
学习目标下面是淘气班同学的身高情况
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票呢
探索新知下面是淘气班同学的身高情况
买半票的占总人数的几分之几
买半票的占总人数的三十六分之三十四
探索新知下面是淘气班同学的身高情况
买全票的占买半票的几分之几
买全票的占买半票的三十四分之二
下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图
1人3人8人9人7人6人2人学以致用1
下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图
（2）你知道三（2）班一共有多少名同学吗
1+3+8+9+7+6+2=36（人）学以致用1
下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图
（3）如果小学生的科学睡眠应达到10小时，你对调查有什么想法
还有同学的睡眠未达标，所以应提倡孩子早睡
姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的身高情况是怎样的
小组合作先调查，并利用下图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比
学以致用通过观察我们可以知道我们班的身高分布在哪个阶段
身高在135cm以上的有多少人
占总人数的几分之几
学以致用对比发现
