O2：氧气CO2：二氧化碳O2O2O2O2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2阳光下的魔术胥丽婷舞钢实验高中本堂要点1、光合作用的经典实验2、光合作用的过程、条件、场所等结论：植物的物质积累不是来自于土壤，而是完全来源于水。开始时5年后实验前后的差值柳树的质量2.3kg76.7kg干土的质量90.8kg90.743kg+74.7kg－0.057kg17世纪海尔蒙特柳苗栽培实验1771年，英，普里斯特利的实验1864年，德，萨克斯的实验1880年，美，恩吉尔曼的实验1941年，美，鲁宾和卡门的实验光合作用的探索历程1779年，荷，英根豪斯的实验一路走来……普利斯特利实验结论：植物可以更新空气。有人重复了普利斯特利的实验，得到相反的结果，所以有人认为植物也能使空气变污浊1.普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功2.植物体只有绿叶才能更新空气1779年，(荷兰)英格豪斯的实验结论:未考虑问题未考虑问题————人们不知道植人们不知道植物吸收和释放的是什么气体物吸收和释放的是什么气体17851785年发现了空气的组成，人们才知年发现了空气的组成，人们才知道绿叶放出的是道绿叶放出的是OO22，吸收的是，吸收的是COCO22。。未考虑问题未考虑问题————这一过程中，光能哪里去了？这一过程中，光能哪里去了？18451845，，梅耶梅耶根据能量转换和守恒定律指出，根据能量转换和守恒定律指出，植物在光合作用时把植物在光合作用时把光能光能转变成了转变成了化学能化学能储存储存起来起来。。未考虑问题未考虑问题————把光能转换成化学能贮存于把光能转换成化学能贮存于什么物质中呢？什么物质中呢？绿色叶片黑暗处理遮光曝光碘蒸汽不变蓝变蓝结论：1.绿色叶片在光合作用下产生了淀粉；2.光是光合作用的必要条件。一半遮光一半曝光1864，萨克斯实验进行对照（自身对照）消耗掉叶片中原有的营养物质（淀粉）为什么部分遮光、部分曝光？为什么在暗处放置几小时？H2180C021939，鲁宾和卡门实验（同位素标记法）H20C18O2第一组第二组021802结论：光合作用释放的O2全部来自于H2O小球藻小球藻探究光合作用产生的氧来自于H2O还是CO2产物:淀粉条件:光光合作用发现小结1771年，英国普里斯特利原料:水1880年，美国恩格尔曼1941年，美国鲁宾与卡门1864年，德国萨克斯1642年，比利时海尔蒙特原料和产物:(二氧化碳和氧气)产物氧来自于水。场所:叶绿体条件:光1.光合作用概念光合作用是指绿色植物通过光合作用是指绿色植物通过叶绿体叶绿体，利用，利用光能光能，把，把二氧化碳二氧化碳和和水水转化成储存着能量转化成储存着能量的的有机物有机物，并释放出，并释放出氧气氧气的过程。的过程。COCO22++HH22OO**（（CHCH22O)O)++OO22**光能光能叶绿体叶绿体2.2.光合作用化学反应式：光合作用化学反应式：3.3.光合作用过程光合作用过程（（11）光合作用分哪几个阶段？分类依据是什么？）光合作用分哪几个阶段？分类依据是什么？（（22）每个阶段反应的条件、场所、物质变化、）每个阶段反应的条件、场所、物质变化、能量变化如何？能量变化如何？色素分子可见光GHDEABC多种酶酶MF吸收光解能固定还原NKH2OO2[H]ADP+PiATPC52C3(CH2O)CO2光反应阶段暗反应阶段叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体基质中光合作用的过程1.光反应和暗反应的区别回归课本,知识整合项目光反应阶段暗反应阶段场所条件物质变化能量变化类囊体的薄膜上叶绿体基质中光,色素和酶多种酶2H2O光4[H]+O2光能转变为活泼的化学能，储存在ATP中ATP中活泼的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能酶ADP+Pi+光能ATPCO2的固定：CO2+C52C3酶C3的还原：2C3(CH2O)+C5[H]酶ATP光反应和暗反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可。光反应暗反应ATP[H]ADPPi2.光反应阶段与暗反应阶段的联系光合作用的过程你知不知道？1、在光合作用中，糖类是在（）阶段形成的，氧是在（）阶段形成的，ATP是在（）阶段形成的。2、某科学家用含有14C的CO2追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A.CO2叶绿素ADPB.CO2乙醇糖类C.CO2三碳化合物糖类暗反应光反应光反应C
