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课堂引入课堂探索边4条课堂探索对边分别平行6cm6cm课堂探索4.7cm4.7cm6cm6cm且相等对边分别平行边4条课堂探索且相等对边分别平行边4条56°4.7cm4.7cm6cm6cm124°124°56°角4个相对角相等两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。课堂探索课堂探索平行四边形不稳定,很容易变形。三角形具有稳定性,不容易变形。课堂探索平行四边形长方形、正方形与平行四边形的联系:长方形课堂练习说出下图中你认识的图形名称。平行四边形正方形课堂练习在下面的()里填适当的数。2cm1cm()cm()cm2cm1cm()cm()cm2112课堂练习平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是(),(),()。16cm???16×2=32(cm)126-32=94(cm)94÷2=47(cm)16cm47cm47cm通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结

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