北师大版九年级(上)1
1菱形的性质与判定(2)1
1菱形的性质与判定(2)温故知新1
如图,已知四边形ABCD是一个平行四边形,则只需补充就可以判定它是一个菱形
如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,并且AC=6cm,BD=8cm,则菱形ABCD的周长为cm
问题情景根据菱形的定义,有一组邻边相等的平行四边形是菱形
除此之外,你认为还有什么条件可以判断一个平行四边形是菱形
ABCDABCD一组邻边相等合作交流已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA
求证:四边形ABCD是菱形
DABC证明:AB=CD∵,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形又∵AB=AD∴四边形ABCD是菱形合作交流ⅰ、已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗
DBACⅲ、你能用折纸的办法得到一个菱形吗
合作交流你能说说这样做的道理吗
新知探究Ⅰ、我们知道,菱形的对角线互相垂直,那么,反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗
DABCO新知探究Ⅱ、求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形
DABCO已知:如图,□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,ACBD⊥
求证:□ABCD是菱形
证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC∴四边形ABCD是菱形且ACBD⊥∴BA=BC∴BD是线段AC的垂直平分线例1、已知:如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=,OA=2,OB=1
求证:□ABCD是菱形
范例讲解证明:在△AOB中∵AB=,OA=2,OB=1∴AB2=AO2+OB2DABCO∴∠AOB=90°∴ACBD⊥∴□ABCD是菱形
55课堂小结1
本节课重点学习了什么知识,应用了哪些数学方法
判定一个四边形是菱形有哪些方法
通过本节课的学习你有哪些收获
在今后的学习过程中应该怎么做