1济南版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分IOO分，时间90分钟。题序—三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。A.细胞B.组织C.器官D.系统2、看以下图形表示的血管排序正确的是（）A.动脉、静脉、毛细血管B.毛细血管、静脉、动脉C.静脉、动脉、毛细血管D.静脉、毛细血管、动脉3、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C.⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥4、下列诗句包含生命现象的是（）A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复同C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生5、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行/6A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性6、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）8、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A.由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生抱子一-蘑菇8.根、茎、叶有输导组织，能产生抱子一-葫芦鞋C.种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶—花生D.植株矮小，茎和叶内没有输导组织—-肾蕨9、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡9.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护和控制物质进山D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体10、如图是人体三种血管TK意图，相关叙述正确的是（）A.观察法B.实验法7、呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量C.调查法D.模拟法B.分解有机物，储存能量D.分解有机物，释放能量W乙匡2,A.分布最广的是①，其次是③，最少是②B.管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C.②内血流速度最慢，便于进行物质交换D.①中流动的血液一定是动脉血11、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类12、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A.仙人掌的叶变成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C."三北”防护林能防风固沙D.西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨13、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水44D.Q可表示用抱子繁殖14、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同'615、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节16、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是（）A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染17、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A.能量输山B.能量流动C.能量交换D.能量输入18、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A.小肠内表面有环形皱爨和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管19、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多，尿素减少D.营养物质减少，无机盐增多20、长跑时I体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（）A.温暖B.湿润C.清洁D.清除所有有害物质21、有关生物与环境的说法，错误的是（）A."雨露滋润禾苗壮”主...
