苏教版三下《分数的初步认识（二）》沭阳南洋学校王芳把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几
2121把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的
21把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几
把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的
21把6个桃看成一个整体，平均分成2份，21每份是这个整体的
2121想一想，怎样在图中表示出这6个桃的
21想一想，怎样在图中表示出这4个桃的
21把4个桃看成一个整体，平均分成2份，涂出其中的1份
分一分，涂一涂，表示出这盘桃的
21把8个桃看成一个整体，平均分成2份，涂出其中的1份
2121212121思考：每份的个数不同，为什么都可以用来表示
思路引导：把6个桃看成（），平均分成（）份，每只小猴分得其中的（）份
每份是这盘桃的（）
一个整体3113把6个桃平均分成3份，每份是这盘桃的
（）（）132131思考：都是把6个桃平均分，为什么分得的结果却用不同的分数表示呢
把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份
先分一分、填一填，再和同学交流
试一试：12个桃，可以平均分成几份
每份各是它的几分之一
221331441616121212131416112112个桃平均分成（2）份，每份是它的（）
12个桃平均分成（3）份，每份是它的（）
12个桃平均分成（4）份，每份是它的（）
12个桃平均分成（12）份，每份是它的（）
12个桃平均分成（6）份，每份是它的（）
1615第一关：填一填，说一说
第二关：用分数表示涂色部分
41714121第三关：在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数
第四关：听要求，拿小棒
同桌两人合作，拿出18根小棒的
同桌两人合作，拿出18根小棒的
你还能拿出18根小棒的几分之一
把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份也可以用几分之一来表示
通过今天的学习，你对分
