怎样提高中考、高考作文分数？VIP免费

11怎样提高中考、高考作文分数？要提高中考、高考作文的分数，必须从下面几个方面下功夫。一、审清题目准确理解题目意思是写好作文的前提。对题目理解不准确，就会偏题、跑题。那就像司机开车，方向不明，就会“下笔千言，离题万里”，白费劲。命题作文，一般好理解，但也不可粗心大意。如去年的中考题“奖励自己”，奖励谁——自己，不会出错；为什么奖励——也好理解，肯定是有了成绩、进步、优点；谁奖励——就有可能出错，“自己”就是“我”，不能是别人。今年高三一模题“多走一步”，核心是“走”，重点在“多”字。关键在理解“多走一步”就会怎么样，是好还是坏，或者少走了那一步又会怎么样。半命题作文，要补好题。要补好题，先要明白已有的那一半的意思，再根据自己想写什么内容补充完整，后面就与命题作文一样了。材料作文，有材料，无话题，但有中心。要认真审读材料。它的特点大致是由“材料+要求”两部分组成，命题者提供简短的材料，明确写作的具体要求，但没有确切的作文话题指向考生要根据材料确定题目与表达主旨进行写作。如今年广州高三二模作文题就是这样的题型。其核心就是对“另类”的理解。根据提供的材料就可以明白。但有的学生由于阅读面狭窄，对材料所提及的人物缺乏了解，因而还是不理解什么是另类，就不可能准确理解“另类”的含义，就会跑题、偏题。另类——指不同寻常的一类，与众不同的一类，特别是被大多数人所否定、排斥、打击的一类。最后这一点最重要，不可忽略，否则就可能跑题、偏题。你怎么看到另类——是肯定还是否定——理由是什么（理由必须正确，符合常理）。有的学生把创新的典型作为“另类”的写作素材，就是审题不当的结果。话题作文，与材料作文不同，它有材料，有话题，而且话题是由材料引出的。考生先要读懂提供的材料，理解写作的要求，还要联系生活实际，展开合情合理的想象和由此及彼的联想以及逻辑严密的议事说理，再用语言文字把文章写出来，是语文知识和语文能力的综合测试，所以被公认为是考场作文的最佳方式，为全国越来越多的命题点采用。话题作文不同于材料作文，虽然二者在形式上很相似，但话题作文不限内容，便于学生发挥，但必须在话题之内；而材料作文往往都限定内容，学生写作必须由材料生发出来，往往都只能写成扩写、续写，或读后感类的文章，不利于各类考生的正常发挥。那么，怎样才能写好话题作文呢？1．了解材料的限制性，即指令性和导向性。限制性包括对写作内容、中心思想、人称、时空11范围、表达方式等方面的限制。要根据提供的材料和写作要求去定向写作。2．掌握话题作文的步骤：⑴读懂材料的内容。⑵从材料中提炼出中心思想。⑶根据材料给定的内容和由材料中提炼出来的中心，联系生活实际展开由此及彼的联想，借“料”引申和发挥。或记人叙事——记叙文，或因事因人议理——议论文，或介绍说明——说明文。⑷按照自定的文体安排文章结构，确定符合文体要求的表达方式。⑸认真审读写作要求，按要求作文话题作文和材料作文，在审题后都有自拟题目。所拟题目要在理解题意的基础上，体现自己确定的写作中心（议论文）和主题（记叙文）。题目拟好后，就可以像命题作文一样进行写作。如普宁华侨中学二模作文题是话题“捐款排名”，就是要你发表对“捐款排名”这种社会现象的看法，所拟题目要表明你对这种现象的看法，是赞成还反对，理由是什么。二、创新立意审题以后，就是立意了。立意就是确定写作的中心和主旨，它是文章的灵魂。立意是否有创新，是否有高度、有深度，决定作文得分的高低。三、精心选材材料是写作的重要基础。俗话说：“巧妇难为无米之炊”。没有材料就无法写好作文。许多学生感到作文难写，其实难就难在找不到下锅的米或疏菜（素材）。材料靠平常多阅读课外读物来积累。也可以从学过的语文、政治、历史课本中寻觅。许多优秀的中考、高考作文，都是从课本中找到写作素材，加以巧妙改造、运用而成功的。四、精巧构思它是文章的骨架。构思的过程就是根据自己确定的立意，进行谋篇布局的过程。构思要巧妙，结构要严谨。这是考查学生写作水平高低的最重要的内容。记叙文，一点要体现出六要素...