“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com12坐井观天寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。自相矛盾滥竽充数邯郸学步刻舟求剑http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com沿yán字词积累铅笔盒答dáhttp://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com话huà拾恰括刮喝hē渴kě弄nònɡ错cuò惜借际jì哪nɑ你弄错了。天无边无际，大得很哪！星期天我们去哪里玩？nǎnɑ你在哪里买到这顶帽子的？nǎ小壁虎在墙角捉蚊子哪。nɑ你从那儿来呀？nǎ抬tái苔沿答渴喝话弄错际哪抬读一读坐井观天回答口渴喝水说大话弄错无边无际大得很哪抬头默读课文，思考下列问题。故事的主要人物是谁？它们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙认为天有多大？只有井口那么大小鸟认为天有多大？无边无际，大得很青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对话。第一次对话“你从哪儿来呀？”“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”小鸟从天上来为什么落在井沿上？说明什么？因为小鸟飞了一百多里路，口渴了，要喝水，所以落在井沿上。小鸟飞了一百多里，说明天很大。第二次对话“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这个反问句体现出青蛙的自以为是，在青蛙眼里，天只有井口那么大，他认为小鸟在说大话。反问句反问句特点：问而不答，答案就在问句中“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，不用飞那么远”反问句特点：问而不答，答案就在问句中2、太阳难道会从西方升起来吗？在这儿画点儿什么，也很好。1、在这儿画点儿什么，不是很好吗？太阳不会从西方升起来。讨论下面的问题：1、大话是什么意思？2、我还知道无边无际的（）无边无际的（）3、无边无际是什么意思？4、我能用无边无际说一句话。无边无际的大海里有许多美丽的鱼。大海草原森林沙漠你认为青蛙和小鸟谁说的对？小组讨论一下并汇报！做实验：把你手中的书卷起来，从纸筒中往天上看，你看到了多大的一片天呢？为什么青蛙认为天不过井口那么大？高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以它目光狭小所见有限。第三次对话“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”青蛙笑了小鸟也笑了小鸟的话有什么含义？青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而告诉我们：看问题、认识事物，站得高，才能看得远，看得才全面。“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题、认识事物，站得高，才能看得远，看得才全面。“井底之蛙”比喻看问题见识狭窄，目光短浅，自以为是的人。结构梳理天无边无际看得广天只有井口大看得窄坐井观天目光短浅所见有限续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________，青蛙_______对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟_______说：“不用谢，我只是告诉了你事实。”真的无边无际感激地笑着根据画线部分的意思写成语。（1）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。”（）（2）一只青蛙坐在井里看天。（）无边无际坐井观天随堂演练同学们，你们明白“坐井观天”中的“观”是什么意思了吗？是谁坐在井里看天啊？“观”看望、瞅、盯青蛙坐在井里看天你们愿意做井里那只小青蛙还是天上飞过来的小鸟呢?同学们，可千万不要学井里的小青蛙呀！老师希望你们可以看更多的书，了解更多的知识，不能像那只“井底之蛙”犯了错误还自以为是，我们要像小鸟那样，站得高，望得远！井沿答井里坐井观天井沿回答观渴话际口渴喝水说大话无边无际喝
