昔阳县西大街小学盟区一年级(品德与生活)下册第一单元第2课《和小树一起长大》第2课时教学设计北渡海小学邢素凤课时目标:能力目标:1、在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育,养成良好的行为习惯,体验劳动的快乐。知识目标:1、了解种植的一般步骤和方法;知道春天是植树绿化的好时光,积极参与绿化环保活动。2、认识泥土,玩玩泥土,了解春天泥土的一些特点,增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣,并学会一些简单的观察、探究方法。重点难点:提倡人人种花、植树,为小树、小花做成长记录,和自己种的小树或小花合影,激发学生参与活动的积极性。教学准备:教学过程:一、问:目标引领问题导学(点击Flash)这是一组同学们植树的照片。这组照片拍摄在3月12日。你知道3月12日是什么节日吗?学生自由发言。(植树节)点击Flash,播放植树照片组。二、猜(读):联系旧知自主尝试1、你是怎么知道这个节日的,你能来给大家介绍一下这个节日吗?学生自由发言。教师根据“参考课程资源”中的“世界上最早的植树节”和“世界各地的植树节”进行补充。2、那么多国家都确立了植树节,那你知道花草、树木给人类带来了什么益处?学生自由发言。教师根据资料库“植树的好处”进行补充。3、我们“诗园”中的小青蛙今天要去种树了,大家先一起读一读“诗园”。点击动画:“小青蛙去种树”。三、探:合作探究点拨辅导1、植树前我们要做哪些准备?学生自由发言。(工具、树苗)2、在植树的时候,我们又该注意些什么?学生自由发言。(洞要挖得深,树要种得直„„)3、按小组讨论植树任务分配。4、分小组去校园种树。四、用:训练推进拓展延伸1、对于这些种好的小树苗,小朋友还要注意哪些事情?学生自由发言。(爱护树苗,及时浇水、除虫„„)2、(点击表格)小朋友课后可以再种一盆小花,然后给小树或小花做一份小树的成长记录,下节课交流。