昔阳县西大街小学盟区一年级（品德与生活）下册第一单元第2课《和小树一起长大》第2课时教学设计北渡海小学邢素凤课时目标：能力目标：1、在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育，养成良好的行为习惯，体验劳动的快乐。知识目标：1、了解种植的一般步骤和方法；知道春天是植树绿化的好时光，积极参与绿化环保活动。2、认识泥土，玩玩泥土，了解春天泥土的一些特点，增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣，并学会一些简单的观察、探究方法。重点难点：提倡人人种花、植树，为小树、小花做成长记录，和自己种的小树或小花合影，激发学生参与活动的积极性。教学准备：教学过程：一、问:目标引领问题导学（点击Flash）这是一组同学们植树的照片。这组照片拍摄在3月12日。你知道3月12日是什么节日吗？学生自由发言。（植树节）点击Flash，播放植树照片组。二、猜（读）：联系旧知自主尝试1、你是怎么知道这个节日的，你能来给大家介绍一下这个节日吗？学生自由发言。教师根据“参考课程资源”中的“世界上最早的植树节”和“世界各地的植树节”进行补充。2、那么多国家都确立了植树节，那你知道花草、树木给人类带来了什么益处？学生自由发言。教师根据资料库“植树的好处”进行补充。3、我们“诗园”中的小青蛙今天要去种树了，大家先一起读一读“诗园”。点击动画：“小青蛙去种树”。三、探：合作探究点拨辅导1、植树前我们要做哪些准备？学生自由发言。（工具、树苗）2、在植树的时候，我们又该注意些什么？学生自由发言。（洞要挖得深，树要种得直„„）3、按小组讨论植树任务分配。4、分小组去校园种树。四、用：训练推进拓展延伸1、对于这些种好的小树苗，小朋友还要注意哪些事情？学生自由发言。（爱护树苗，及时浇水、除虫„„）2、（点击表格）小朋友课后可以再种一盆小花，然后给小树或小花做一份小树的成长记录，下节课交流。
