2015年湖北卷高考作文题:喷泉与泉水,材料作文
作文材料:泉水在地下蓄积
一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌
审题三步,花5分钟:先仔细读题
材料比较简短,句句读题
第一句,强调蓄积力量,伺机喷发;第二句,强调默默的地下泉水是喷发的条件
两句话,分别可以作为立意的角度,考生先大概选择自己熟悉的角度
最后生发联想,确定观点
第一句:由泉水的蓄势喷发,自然想到人的厚积薄发
写出从积累、默默奋斗到出击,获得辉煌的过程
由此确定观点:蓄势然后迸发
第二句:由默默的泉水喷水美丽的喷泉,联想到人生的场景,伟大的背后有多少平凡的默默付出
而人们却鲜于关注默默付出的平凡者
由此确定观点:关注美丽的背后,伟大的背后,风光的背后那些默默地付出的人
构思成文,5分钟完成
选定观点后,确定标题,如第一个观点就可以作为标题,蓄势然后迸发
再确定文体,可写成记叙文或议论文
如何考生在这方面有较深刻的经历或心灵体验,可写成记叙文
稳妥起见,可更多地考虑议论文
写议论文,写想一些例子帮助理解,把例子简单写在试卷空白处,作为写作素材:观点:蓄势然后迸发
事例:梅花经年蓄积方在寒冬飘香
勾践卧薪尝胆,十年训练,十年生息,反败为胜
曹雪芹批阅载,增删五次,一把辛酸泪,方成《红楼梦》好
毛泽东带领革命军队万里长征,点燃革命火种,星星之火终成燎原之势
林丹在04年奥运惨败后辛苦训练终迎来08年羽毛球大满贯
最后,可用分论点的方式把这些事例分类整理,形成简单的提纲:示例:观点:蓄势然后迸发
开头:引材料,分析,得出观点
分论点一:蓄势是力量暂时不够时韬光隐晦,一旦力量成势,即抓住机会一飞冲天
写200字左右
分论点二:沉潜蓄势之时需