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碎片内容
GoForIt七年级下Unit4Don’tEatInClass
口语教学片断说课稿步骤一:让平时班级里较活跃的学生表,演出各种动作,引出相关的词汇和短语
目的:激发学生学习兴趣,跳动课堂气氛,引出新的词汇
步骤二:通过师生问答的形式引出句型don’tdo…和Canwe…
目的:巩固词汇并加深对句型的印象
并将抽象的词汇渗透到日常学校生活中
步骤三:模仿刚才教师与学生之间的对话,学生之间进行对话问答目的:复习词汇,巩固句型
步骤四:四人一组讨论并写下学校的各项rules,并由一位学生来做报告
目的:归纳总结,系统的回顾本节课所学,并以此为契机训练了书面不表达
中小学课件教案大全