2014年南宁市初中视导课导学案VIP专享VIP免费

2014年南宁市初中视导课导学案第九课改革开放南宁九中黄雪【学习目标】1、了解和掌握：家庭联产联产承包责任制；国有企业的改革；深圳等经济特区的建立对外开放新格局的形成。2、利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区、沿海开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。3、通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，认识到改革开放是强国之路，逐步确立为社会主义现代化建设做贡献的人生理想。【温故知新】1．十一届三中全会以后，党和政府实行政策。改革开放的总设计师是。改革先从开始。2．安徽农民首先实行，自负盈亏。农村逐步实现以为主的责任制.3.1980年，我国在广东的..和福建的建立四个经济特区，后来又增设经济特区。4.1992年新设立开发区，已发展成为国际化的和。形成了———，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。6．从年起，城市改革全面展开，重点是的改革。【巩固提高】7、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣反映的是1978年以来在我国农村逐步实行的()A.土地改革B.三大改造C.家庭联产承包责任制D.人民公社化运动8、(2013·潍坊)《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于()A.中美建立外交关系B.深圳等经济特区的建立C.香港顺利回归祖国D.中国加入亚太经合组织9、(2013·鄂州)小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是()A．土地改革B．家庭联产承包责任制C．国有企业改革D．资产阶级性质的改革10、(2013·孝感)小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了!当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别指()A.土地改革和农业合作化运动B.农业合作化运动和人民公社化运动C.土地改革和家庭联产承包责任制D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制【能力拓展】11、(2013·黄石)请阅读下列材料，回答相关问题。材料一邓小平同志多次强调：当今世界任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的；不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金，是不可能的。材料二我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，又把他们的责任、权利和权益紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。材料三1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化。到2006年，地区生产总值达到5800多亿，在岗职工年平均工资达到3.5万元。深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”、“原料市场”等。闯出了一条自己的发展之路。请回答：（1）填空：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的。在中国共产党第十五次全国代表大会上被确立为党的指导思想，并写入党章。（2分）（2）根据材料二，指出当时我国在农村实行了什么政策？简要分析这一政策在农村产生了什么影响？（3分）（3）根据材料三，结合所学知识，概括深圳在我国改革开放中的重要地位，并请你列出1980年建立的除深圳以外的三个经济特区。（2分）（4）综合上述材料，谈谈改革开放对我们青少年的启示。（2分）