5二元一次方程组的图像解法班级姓名学号学习目标1.知道一次函数与二元一次方程的关系;2.会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解
学习难点用图象求方程组的近似解
教学过程一、自主预习:1.预习课本第161~162页内容
2.从形式上看,二元一次方程2x—y—3=0与一次函数有什么关系
把二元一次方程2x-y-3=0写成一次函数y=;把一次函数写成二元一次方程为
3.点P(4,5)在一次函数y=2x—3图象上,那么是方程2x-y-3=0的解吗
4.一般地,一次函数y=kx+b图像上任意一点的都是二元一次方程kx-y+b=0的一个解;以二元一次方程kx-y+b=0的解为都在一次函数y=kx+b的图像上
5.直线y=x+3与y=-3x-1的交点坐标为
二、合作研讨:1.忆一忆:①什么叫二元一次方程的解
②一次函数的图像是什么
③如图,求一次函数的解析式2.试一试:①问题:方程x+y=5的解有多少个
写出其中的几个解来
②在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数y=5-x的图像上吗
③在一次函数y=5-x的图像上任取一点,它的坐标适合方程x+y=5吗
④以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-x的图像相同吗
3.做一做在同一直角坐标系内分别作出一次函数y=5-x和y=2x-1的图像,这两个图像有交点吗
如果有写出交点的坐标
思考:交点的坐标与方程组的解有什么关系
你能说明理由吗
结论:将二元一次方程组转化为两个一次函数,如果两个一次函数的图象有一个交点,那么这个交点的坐标,就是这个二元一次方程组的解.4.例题讲解:例1:用作图象的方法解方程组:用作图法来解方程组的步骤:1xyo1(1)把二元一次方程化成一次函数的形式;(2)在直角坐标系中画出两个一次函数的图象,并标出交点;(3)交点坐标就是方程组的解
例2:已知三条直线y=2x-3,y=