新课标(SK)第35讲数据的收集第36讲“三数”与“三差”第37讲概率第35讲┃数据的收集第35讲┃考点聚焦考点聚焦考点1统计方法全面调查为一特定目的而对________考察对象做的调查,叫全面调查,也叫普查抽样调查为一特定目的而对________考察对象做的调查,叫抽样调查所有部分第35讲┃考点聚焦考点2总体、个体、样本及样本容量总体所要考查对象的________称为总体个体组成总体的________考察对象称为个体样本总体中被抽取的________组成一个样本样本容量样本中包含个体的数目称为样本容量,样本容量没有单位全体每一个个体第35讲┃考点聚焦考点3频数与频率频数定义统计时,每个对象出现的次数叫频数规律频数之和等于总数频率定义每个对象出现的次数与总次数的比值叫频率规律频率之和等于1第35讲┃考点聚焦考点4几种常见的统计图扇形统计图用圆代表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分的统计图,它可以直观地反映部分占总体的百分比大小,一般不表示具体的数量条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数目折线统计图可以反映数据的变化趋势第35讲┃考点聚焦频数分布直方图特点频数分布表和频数分布直方图,能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况绘制频数分布直方图的一般步骤①计算最大值与最小值的差;②决定组距与组数(一般取5~12组);③确定分点,常使分点比数据多一位小数,并且把第一组的起点稍微减小一点;④列频数分布表;⑤用横轴表示各分段数据,纵横反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图第35讲┃归类示例归类示例►类型之一统计的方法命题角度:根据考察对象选取统计方法.C例1[2012·无锡]下列调查中,适合用普查的是()A.了解某市学生的视力情况B.了解某市中学生课外阅读的情况C.了解某市百岁以上老人的健康情况D.了解某市老年人参加晨练的情况第35讲┃归类示例[解