2函数模型及其应用(三)永强中学陈宪平④还原:将用数学知识和方法得出的结论,还原为实际问题的意义.解决应用题的一般程序是:①审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;②建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;③解模:求解数学模型,得出数学结论;实际问题数学模型实际问题的解抽象概括数学模型的解还原说明推理演算总结解应用题的策略:例1.某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表:(身高:cm;体重:kg)身高60708090100110体重6
50身高120130140150160170体重20
051)根据表中提供的数据,能否建立恰当的函数模型,使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重ykg与身高xcm的函数关系
试写出这个函数模型的解析式.2)若体重超过相同身高男性体重平均值的1
2倍为偏胖,低于0
8倍为偏瘦,那么这个地区一名身高为175cm,体重为78kg的在校男生的体重是否正常
y在x[250,400]上是一次函数.数量(份)价格(元)金额(元)买进30x0
206x卖出20x+10*2500
306x+750退回10(x-250)0
8x-200则每月获利润y=[(6x+750)+(0
8x-200)]-6x=0
8x+550(250≤x≤400).∴x=400份时,y取得最大值870元.答:每天从报社买进400份时,每月获的利润最大,最大利润为870元.例例22一家报刊推销员从报社买进报纸的价格是一家报刊推销员从报社买进报纸的价格是每份每份0
20元,元,卖出的卖出的价格价格是每份是每份0
30元元,,卖不完卖不完的还可以以的还可以以每份每份0
08元的价格退回报社.在元的价格退回报社.在一个月(