《与朱元思书》当堂练习•一
下列加线词词义相同的一组是()•A.自自富阳至桐庐自非亭午夜分•B.从从流飘荡隶而从者,崔氏二小生•C.绝猿则百叫无绝空谷传响,哀转久绝•D.日有时见日日光下彻•二.解释下列加线词词义
•①天山共色()②一百许里()•③互相轩邈()④窥谷忘反()•自三峡七百里中,两岸连山,略无缺处
重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜分,不见曦月
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
清荣峻茂,良多趣味
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
”(选自郦道元《三峡》)•三
根据课文理解•1)总领全文的句子是:
文中从侧面表现水的清澈的句子是:
文中“”一句写水流势湍急,与《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙
•(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急
•(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文:•(2)经纶世务者,窥谷忘反译文:•五
与《三峡》比较•(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征
•(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃