学习动机策略VIP免费

激发中学生学习动机的对策老师正确的评价学生，对于激发学生的学习动机有着非常重要的作用。老师在教学过程中，要不断地发现学生研究学生，随时肯定学生在学习上取得的进步，培养学生的学习自信心，鼓励学生感兴趣的去学习各种知识，在学习中提高学习的兴趣，做一个善于培养学生学习兴趣的人，就会逐渐把学生引人爱学习的境界。一、善于运用奖励和惩罚技巧来激发学生的学习动机，教学采取积极鼓励比消极的一味批评效果好。二、及时妥善利用课堂提问、作业、考试成绩等学习结果让学生及时知晓，并让学生了解掌握什么是科学正确的答案，让学生获得成功的满足与失败的挑战。分数与成才根本不是一回事。高分数不等于成功。有的人读小学时学习成绩很不好，爱迪生小时候都被认为是笨学生，但到后来越学越好，最后都成了世界级发明家。老师绝不能因为学生的一次贪玩，一次考试成绩不好，一时学习上的困难很多。就瞧不起学生，另眼着待他们。聪明的老师会妥善的利用学习成绩，及时帮助学生总结失败的经验，弥补不足，来不断改进和强化学生的学习动机，鼓励学生在学习上获得成功。三、指导学生建立适合自己的学习目标，在实现目标中强化学习动机动机需要一定的强度调节和支持，只有中等强度的动机水平才会有较高的效率。人们常说“无论做什么事情都要低标准，严要求”；“努力拼搏，积极争取”，就是这个道理。指导学生根据自己的特点，设立中等难度的学习目标，也就是学生通过努力可以实现的目标，对于提高学生的学习效率是至关重要的。缺乏学习动机的人，不会合理利用学习时间，学习效率不高，学习成绩自然就差了。学习动机过强的人，容易产生过强的心理压力，学习缺乏乐趣，学习成绩也很难提高。给自己定出力所能及的期望水平，并设法实现它，你的学习动机就会得到不断的巩固和加强。学习目标确立以后，通过自己的努力，一步一步地做下去，每实现一个小的目标，就会产生一次成就感。学生在学习过程中，一定要牢固树立天生我才必有用的思想，建立学习的自信心。有自信，才会有百折不挠的毅力，才不会碰到一点困难和挫折就灰心丧气，才会坚持不懈，把注意力集中到学习上。只要学生专心致志的去学习，就一定能够获得理想的学习成绩。四、培养学生学习兴趣，提高学生的学习动机兴趣和爱好是学生学习的动力。一个学生热爱学习，他就会把学习变成一种乐趣，枯燥的做题也会变成一种快乐的游戏。如果不爱学习，他就会对学习产生厌烦，就不会下功夫去克服学习中遇到的各种困难，自然就学不好了。总之，老师在教学过程中，要不断地发现学生研究学生，随时肯定学生在学习上取得的进步，培养学生的学习自信心，鼓励学生感兴趣的去学习各种知识，培养学生学习兴趣，就会逐渐把学生引人爱学习的境界。老师能够以自己创造性的工作，帮助、鼓励学生爱学习，不断提高！