小学四年级《夏洛的网》导读课阅读单班级姓名读封面我看到了:我想到了:读目录通过读目录我知道了:读封底、扉页我了解到的作者:《夏洛的网》阅读指导课阅读单班级姓名书中给我留下深刻印象的片段是:小学四年级从这一片段中我感受到/联想到:我最喜欢书中的,因为:《夏洛的网》分享交流课阅读单班级姓名夏洛到底是一只怎样的蜘蛛
夏洛是一只的蜘蛛,是因为夏洛送给威尔伯的字,让威尔伯有了进一步要求自己的目标,努力做到“王牌”“了不起”“光彩照人”“谦卑”,也因此救了威尔伯的命
你想当谁的夏洛呢
想想你的朋友,你又想送哪些词给他,为什么呢
小学四年级我想成为的“夏洛”,送给他的词是
这是因为《夏洛的网》汇报展示课阅读单班级姓名1、《夏洛的网》作者是______,是____国人
2、《夏洛的网》这本书中,在____家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪____和蜘蛛____建立了最真挚的友谊
3、当弗恩的哥哥想捉夏洛时,____救了它
4、夏洛第一次为威尔伯织的字是____;第二次为威尔伯织的字是____;第三次为威尔伯织的字是____;第四次为威尔伯织的字是____
5、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为____
;在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说:“____
”6、威尔伯第一次面临被宰杀的危险,是____的纯真救了它;威尔伯第二次面临被宰杀的危险,是____的忠诚救了它
7、一只鹅蛋孵出小鹅来大概要____天
母鹅有____个蛋,其中____个没孵出小鹅来
母鹅把没有孵出小鹅的那只蛋送给了____,(谁)它是____(动物)
8、)蜘蛛的腿毛茸茸,夏洛说它的每条腿都有____个节
夏洛喜欢在____时候结网
夏洛的卵袋里有____个卵
9、威尔伯说了一句大话是:我想要____,也____
威尔伯是用____学夏洛结网的
10、是____发现夏洛织的网的