课题:《前厅服务与管理》第三章礼宾服务之第二节行李服务---散客行李服务程序与标准授课:谭磊班级:14旅游课时:一课时教学目标:1
知识:了解行李服务要求,掌握散客行李服务的步骤和标准
能力:培养学生观察能力,分析、归纳、总结能力,使学生能依据行李服务程序进行行李服务操作,培养学生的实际运用能力
情感:培养学生具有良好的职业道德,树立正确的服务观念、尊重客人、乐于助人
教学重点:散客抵离店的行李服务程序
教学难点:服务过程中的注意事项及细节,做到行业标准化
教学准备:多媒体设备、课件、教材、纸质记录表、分小组自学视频、评分表教学方法:讲授法、情景引导法、演示法、模拟练习法、讨论法学情分析:通过前面知识学习,学生已经对前厅服务工作的主要内容有所了解,掌握了预订的操作方法,并对前厅礼宾服务提供的服务项目有初步认识
学生活泼好动,自我控制能力较弱,但乐于动手实践,反应快、好奇心强、模仿能力强
教学过程:一、【复习提问】教师提问:上节课学习了礼宾服务技能即迎送客人服务,你还记得迎送客人包括哪些岗位吗
学生回答:驻机场代表服务和门厅迎宾员(门童)等
二、【导入新课】(一)导语:同学们,本节课将学习礼宾服务的其他技能,在学习前我要请大家看一组图片,并且根据图片提问提问:同学们,图片中的男服务员做的是属于什么岗位呢
你能结合之前预习的知识谈谈你们心中的行李员是什么样的
愿意成为行李员吗
(二)观察分析、分析讨论、讨论归纳饭店的行李服务是由前厅部的行李员提供的,行李员又被称为“Bellboy”“Bell-man”“Bellhop”和“Porter”,其工作岗位位于饭店大堂一侧的礼宾部(或大厅服务处),礼宾部主管在此指挥、调度行李服务及其他大厅服务
根据客房预订处和接待处计算机打印出来的“预计当日抵店客人名单”或“当日锂电客人名单”,及时掌握当日进出酒店客情,做好计划安排