第十六课可持续发展1、培养学生树立可持续发展的意识,从身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献
2、培养学生爱护自然、保护环境的意识
3、知道我国的人口、资源、环境的基本状况;了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策
互动探究板块一:控制人口,提高素质大学学历高中学历初中学历小学学历每10万人口中3529人10892人33188人34888人所占百分比(%)3
89据统计,全国15岁以上的人口中,文盲和半文盲约6
5%;我国100万人口中的科学家和工程师的人数,是美国的1/15,日本的1/60
据统计,在136个国家中,每13人中的大学生数,我国排第135位
中国农村人口33%世界农村人口67%城市44%农村人口56%城市乡村人口比例最新预测我国60岁以上人口在总人口中的比重
2000年10
7%据联合国预测,到2025年,全世界60岁以上老年人口将达到11
7亿,而中国就占1/4
那时,世界平均每七个人当中就有一个老年人,而中国每五个人当中就有一个老年人
合作探究1、通过上述图片和材料概括我国人口的基本特点是什么
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的基本特点
此外,还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡
2、人口过多,增长过快给我们带来哪些困难或问题
给自然资源造成压力,人均占有量少,资源消耗大,造成资源短缺;就业压力大,人口流动大,造成我国就业市场的压力和社会管理困难,加重家庭负担,使我国社会保障制度面临挑战,人口问题成了制约我国经济和社会可持续发展的关键因素和首要问题
讨论:如何解决人口问题呢
实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径