《陈涉世家》学案【学习目标】1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵，背诵精彩语段。【学习重点】掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。【学习难点】能结合课文了解人物性格和文中的思想内涵，背诵精彩语段。【学法指导】学习文言文，侧重阅读，要反复读，熟读成诵。请你在诵读本文5遍（要求达到：不读错音，不读破句）的基础上，结合文下注解，自行疏通文意；在内容探究上，要能说出起义的原因和经过，了解人物性格和文中的思想内涵。【预习导学】1.给下列加粗字注音。阳夏人（）发闾左（）適戍（）（）当行（）度已失期（）鸿鹄（）以数谏故（）（）间（）祠（）长吏（）罾（）陈胜王（）忿(fèn)恚尉（）慰果笞广（）毋（）宁有种乎（）与皆来会计事（）被坚执锐（）2.文学常识。司马迁，字子长，西汉夏阳人。家、家,家。《史记》是我国第一部体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史。纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为“，”。《史记》是我国第一部体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共篇，包括（帝王传记）12篇，（记诸侯本系）30篇，（序列人臣事迹）70篇，10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。3.掌握下列重点字词句的含义。……者……也尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之苟富贵若为佣耕太息燕雀安知鸿鹄之志哉闾左谪戍屯大泽乡皆次当行会度已失期法皆斩举大计等死，死国天下苦秦久矣以数谏故上使外将兵楚人怜之或以为死，或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者吴广以为然指意念鬼威众乃丹书帛曰“陈胜王”罾固以怪之矣间令之次所旁丛祠中狐鸣旦日往往语指目素广故数言欲亡，忿恚笞尉剑挺佐之并杀徒属第借令毋斩王侯将相宁有种乎受命从民欲袒右为坛而盟蕲下将兵徇蕲以东比至陈与皆来会计事将军身被坚执锐社稷刑其长吏4.一词多义。为①若为佣耕（）②为屯长（）③号为张楚（）④为天下唱（）⑤为坛而盟（）行①皆次当行（）②乃行卜（）③行收兵（）次①皆次当行（）②又间令吴广之次所旁丛祠中（）当①皆次当行（）②不当立（）③当此时（）举①举大计（）②死即举大名耳（）之①辍耕之垄上（）②怅恨久之（）③鸿鹄之志（）④二世杀之（）然足1下卜之鬼乎（）皆下之（）以①扶苏以数谏故（）②或以为死（）③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（）④以激怒其众（）⑤徇蕲以东（）⑥固以怪之矣（）也①吾闻二世少子也（）②何富贵也？（）乃①陈胜吴广乃谋曰（）②当立者乃公子扶苏（）固①固以怪之矣（）②而戍死者固十六七（）而①而戍死者固十六七（）②夺而杀尉（）③为坛而盟（）④收而攻蕲（）会会天大雨（）与皆来会计事（）数广故数言欲亡（）卒数万人()将项燕为楚将（）上使外将兵（）道道不通（）伐无道（）书乃丹书帛（）得鱼腹中书（）令陈守令皆不在（）乃令符离人葛婴将兵（）5.找出通假字。適戍被坚执锐固以怪之为天下唱指意6.词类活用。陈胜王乃丹书帛曰狐鸣呼曰忿恚尉被坚执锐固以怪之7.重点句子翻译。（1）苟富贵，无相忘。（2）燕雀安知鸿鹄之志哉？（3）天下苦秦久矣。（4）王侯将相宁有种乎？（5）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！第一课时【课堂研习】一、本文是按照什么顺序写的？三段文字分别写了什么内容？2二、合作探究第一段：1、“苟富贵，无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉？”这两句话，表现了陈涉怎样的性格？2、这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？三、合作探究第二段。1、陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的，请简要述之。2、起义的导火线和根本原因是什么？（用原文回答）3、为起义作舆论准备的办法是什么？其作用是什么？4、从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？5、本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？第二课时【课堂研习】一、...
