仁者乐山智者乐水孔子孔子游春孔子游春“泗水河畔的春意更浓了”这样的结尾有什么妙处
•这里写的难道仅仅是泗水河畔春天的景象吗
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏
大自然多像一位伟大的母亲
广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……泗水春景迷人风光观水悟道论水教人水是真君子啊
有德行有情义有志向有教化•河畔娱乐绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着
老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来
歌声融进温暖的春天里
泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊
其乐融融畅谈志向善施教化泗水河畔的春意更浓了
•3）是师生的和谐默契和教与学都达到的一种人生价值高度所带来的快乐
1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着的浓浓的春意
2）孔子与弟子一番论水促进了师生之间的浓浓的情谊
泗水河畔的春意更浓了
它不仅表达出对师生之间浓浓情谊的赞赏，还有着点题、深化中心的作用
春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新
等闲识得东风面，万紫千红总是春
