1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
认识红色和黄色
能按物体的颜色配对
创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干
红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份
活动过程一、幼儿伴随着轻柔的音乐，跟老师开火车到春天的花园里去参观
教师：小朋友好
老师想带小朋友到一个神秘的地方玩，你们想去吗
让我们开着火车去吧
提问：花园里有什么颜色的花
认识黄色和红色二、出示胸卡黄蝴蝶红蝴蝶，引起幼儿兴趣，学习配对
教师：今天有两只蝴蝶也来到这个花园里，他们说找不到好朋友，想请小朋友帮它们一起找好朋友
介绍黄蝴蝶红蝴蝶的好朋友分别是黄花和红花姐姐
请个别幼儿带胸卡去找好朋友，找到后说出“××跟××是好朋友”4
评价幼儿十分找对好朋友，对的给予表扬，错的给予评价改正的机会
请小组幼儿带胸卡带好朋友回家玩，教师评价
幼儿按颜色找花并把花带到相应颜色的拱门进去
三、操作每幼儿人手一份操作材料，巩固颜色配对，师巡视指导
中小学课件教案小学资料大全
