河道中学导学方案2014年12月年级科目八年级语文课题奇妙的克隆编号6.3.1主备人王茹亚修订人丁党库叶科爱班级姓名学习目标知识与能力：学习本文运用下定义、引用、举例子、列数字等说明方法。过程与方法：合作探究，把握科技文阅读的方法和思路。情感态度与价值观：培养严谨求学的科学态度和勇于创新的科学精神。学习重点学习本文把艰深的科学道理深入浅出地阐释清楚的说明方法。学习难点体会本文采用逻辑顺序展开说明的好处。学生自主学习方案课堂同步导案导入【知识链接】克隆，是人工诱导下的无性繁殖，就是“复制”“拷贝”生物，它是用机械的方法，把一个“供体细胞”的细胞核移入另一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细胞有两种，它们有本质的不同。胚胎细胞克隆属于异体“复制”，“复制”的是提供受精卵胚胎的下一代，相当于生了个“多细胞”；体细胞克隆属于自体“拷贝”，“拷贝”的是提供体细胞的动物本身。从技术操作看，后者的难度比前者大。【学法指导】学习本文如说明顺序、说明方法等，一定要加强小组的探讨，相信同学们对“克隆”这一话题很感兴趣，这样就更要多多去查找资料，如“世界克隆研究大事记”等。以便能更全面地了解克隆。课前预习1．下面是某同学制作的知识卡片，请你帮着补充完整。谈家桢（1909——2008），浙江宁波人，学家，中国现代遗传学奠基人，杰出的科学家和教育家。1946年在亚洲异色瓢虫发现色斑嵌镶显性遗传现象，受到国际遗传学界重视。他为遗传学研究培养了大批优秀人才，建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院。2．给下列加点字注音。繁衍（）脊椎（）蟾蜍（）（）性腺（）分泌（）濒临（）拓展：下列生字有哪些形近字，请你列出并组词。濒：泌：蟾：栖：3．解释下列词语的意思。繁衍：夭亡：开辟：相安无事：4．朗读课文，根据下面图示填空：克隆的奇克隆鲫鱼型结构清晰妙写法灵活的克隆运用多种克说明方法隆克隆造福人类课堂检测1．下列词语中的加点字注意完全正确的一项是（）A．繁衍（yǎn）濒临（bīn）率先（shuài）哺乳（pǔ）B．囊胚（pēi）匍匐（pú）孵化（fú）细菌（jǔn）C．两栖（qī）鲫鱼（jì）脊椎（jǐ）蟾蜍（chán）D．分泌（bì）鳞片（lín）渗透（shèn）草莓（méi）2．选词填空。（1）繁衍繁殖凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来（）后代，这就是无性（）。（2）成功成熟鱼类换核技术的（）和两栖类换核的（），使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。1．改正句中的错别字。（1）这种人工克隆新鱼种的出现，为鱼类育种开僻了新的途迳。（）（2）对科学的追求是永无止尽的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（）2．按括号要求变换句式。（1）科学家们依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核。（被动句）（2）你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（陈述句）3．解释下列句子中加点的词语。（1）鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（2）他今天的数学作业是从李军那里克隆下来的。4．如何理解文中“有关‘克隆人’的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲”？拓展延伸1．“科学是一把双刃剑”，文中也说“有关克隆的的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，而该部分的标题却是“克隆技术造福人类”，你能修改这个标题，使之更科学合理吗？2．2002年12月28日，世界上第一个克隆人降生的消息传遍全世界，尽管其真实性还有待核实，但众多的科技人员、伦理学专家和广大市民仍对此表现出极大关注，那么你是如何看待克隆人的呢？说说你的看法吧。我今天的收获总结反思：合作探究展示合作探究展示问题一：阅读文章，整体感知。1．请根据文章内容，说说什么是克隆？2．同学们，你们知道在我们身边有哪些动、植物先天具有自我克隆的本领吗？3．“多利”羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？问题二：课文为了说清楚克隆，使用了四个小标题，说说这有什么作用。问题三：本文综合运用了多种说明方法，深入浅出地阐释...
