成家川小学六年级语文学案时间：备课者：冯引军序号：1-1-2学习内容文言文两则课时2节次组别学习目标1.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。学习流程：预习学案一、我会读。惟缴汝学弈鸿鹄盘盂专心致志沧沧凉凉二、解释下列加横线的词语。见两小儿辩斗（）而日中时远也（）孔子不能决也（）及其日中如探汤（）三、我知道。1．《学弈》选自，孟子是我国古代的、。《孟子》记录了孟子。《两小儿辩日》选自，此书中著有许多寓言和民间故事。“辩日”是指。一个小孩的理由是，另一个小孩的理由是。2．使弈秋诲二人弈，其一人，；一人，，。虽与之俱学，。为是其智弗？。四、我不懂。预习完课文后，把自己不明白的问题写下来，准备交流。第二课时课堂检测一、我能行。1.《学弈》这篇文言文告诉我们，做任何事情都要（），不能（）。2.我以日始出时去人近，而日中时远也。我的理解是：。二、读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。1．为是其智弗若与？曰：非然也。（）2．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（）3．此不为远者小而近者大乎？（）4．孰为汝多知乎？()三、对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（）A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。C．要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。D．观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。四、课后作业：背诵两篇文言文。课后小结：
