教学名称：艺术教学内容：《小金鱼捉迷藏》教学目标：1.欣赏歌曲，感受小金鱼捉迷藏的情景。2.用愉快的心情学唱歌曲，并在歌曲的基础上跟着老师边唱边跳。3.体验在音乐活动中的乐趣。教学准备：1.吹泡泡器。2.歌曲音乐。3.小金鱼教学过程：1.谈话引入活动。.老师今天给小朋友带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听，歌曲里唱了什么？.幼儿回答。.教师出示小金鱼问：这是什么？它的肚皮是什么颜色的？穿着什么颜色的衣服？你们感觉一下，小金鱼游来游去的时候快乐吗？它们每天练游泳捉迷藏。2.愉快的学唱歌曲。.现在我们一起感受一下，小金鱼的快乐吧！.我们来玩个打节奏的游戏吧！.小手准备，老师说一句小朋友跟着说一句，要让你们的小手和小嘴巴配合好哦！（边说歌词边打节奏）.小朋友表现真棒！我们一起跟着音乐学唱歌曲吧！.请小朋友再来一次，提示孩子想想动作。3.根据歌曲边唱边跳。.教师吹泡泡，让幼儿感觉在海里似的，小朋友扮演小金鱼边唱边跳。.教师提示幼儿不能捉泡泡，要边唱边跳。4.教师小结。5.活动结束。
