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碎片内容
教学名称：艺术教学内容：《小金鱼捉迷藏》教学目标：1
欣赏歌曲，感受小金鱼捉迷藏的情景
用愉快的心情学唱歌曲，并在歌曲的基础上跟着老师边唱边跳
体验在音乐活动中的乐趣
教学准备：1
小金鱼教学过程：1
谈话引入活动
老师今天给小朋友带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听，歌曲里唱了什么
教师出示小金鱼问：这是什么
它的肚皮是什么颜色的
穿着什么颜色的衣服
你们感觉一下，小金鱼游来游去的时候快乐吗
它们每天练游泳捉迷藏
愉快的学唱歌曲
现在我们一起感受一下，小金鱼的快乐吧
我们来玩个打节奏的游戏吧
小手准备，老师说一句小朋友跟着说一句，要让你们的小手和小嘴巴配合好哦
（边说歌词边打节奏）
小朋友表现真棒
我们一起跟着音乐学唱歌曲吧
请小朋友再来一次，提示孩子想想动作
根据歌曲边唱边跳
教师吹泡泡，让幼儿感觉在海里似的，小朋友扮演小金鱼边唱边跳
教师提示幼儿不能捉泡泡，要边唱边跳
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