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碎片内容
幼儿园小班语言：红红的东西-活动名称:红红的小东西(语言)活动目标:1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性
2、理解词汇：蹦蹦跳跳
活动准备：电脑动画活动过程：１、出示红红的小卡片，引起幼儿的兴趣
⑴、老师在马路上捡到一件东西，你们想知道它是什么吗
２、初步欣赏故事
⑴、提问：红红的小东西是什么
它在路上遇到了谁
它以为自己是谁
３、再次欣赏故事，理解故事中的人物和事件
⑴看动画片再听故事
⑵引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊，都遇到了谁
他们都把红红的东西当成了什么
４、经验分享
⑴这个小东西真有趣啊
一路上遇到了许多事情，闹了不少笑话，小白鼠以为它是一颗红樱桃，它又想做小兔的第三只眼睛，还以为自己是小红灯，后来才知道自己是小猫衣服上掉下来的一颗纽扣
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