第一课责任与角色同在第1框《》一、课前导学：1、教与学目标▲情感态度价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。▲过程与方法：通过了解责任的来源，调整角色行为，承担不同的责任；比较负责任的意义与不负责任的后果，能够主动承担责任。▲知识与技能：知道责任的含义及来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。2、学习重点和难点重点：知道责任的含义、来源，充分认识到每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应该尽到自己的责任。难点：履行责任对他人和自己的意义；引导学生明确责任，形成责任意识。3、学法指导认真熟悉课文，围绕目标初步对重要知识点进行把握，并用不同的符号对关键词句做出标记。为了更好地理解和把握难点，你可以利用身边不同职业的人肩负的责任进行理解，感受承担责任的重要性。4、自学自清⑴、什么是责任？⑵、责任的来源有哪些？请填写P6的活动内容。⑶、在社会生活中，我们都分别扮演什么样的角色？又如何才能扮演好自己的角色？⑷、对自己负责的表现和意义分别有哪些？⑸、我们要学会感谢那些为我们承担责任的人等。⑹、社会是一个整体，我们怎样做才是负责任呢？二、课堂助学1、小组合作探究：交流课前自学成果，相互借鉴，并标注（或发现）疑难问题。我的疑难：2、课堂释疑：⑴班级内“兵教兵”：⑵老师点拨小结：3、课堂讨论：我们初中生还是未成年人，是否需要承担责任？4、教师点拨，突出重点、突破难点三、当堂检测Ⅰ、单项选择题1、全国敬业奉献模范、“溜索姑娘”尼玛拉木，自1999年参加工作以来，心系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了10余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对“溜索姑娘”的行为认识正确的是（）A、她的奉献使其丧失了人生价值B、她的行为诠释了责任的深刻内涵C、她认真工作是为了个人名誉D、她处处对自己负责，为自己着想2、近年来，个别明星及公众人物为了个人经济利益，在不了解产品真实效果的情况下，就按广告商的要求“信口开河”。2009年6月1日起正式实施的食品安全法为此专门作出规定：名人代言不符合标准、不真实的食品广告将受到惩处（）①责任与角色同在，代言人这一角色也不例外②只顾个人利益，不尽社会责任，必然要对所造成的后果负责③不承担责任就要受到《我对谁负责，谁对我负责》1初三思品自学导纲我对谁负责谁对我负责使用时间：年月日编写：畅.使用者：班法律的制裁④我们每个人都要对他人、对社会负责A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、2009年4月1日，福建省罗源县委、县政府对不久前乘坐政府公车撞死撞伤群众后“见死不救”的3名副科级以上干部予以免职。这给我们的启示是（）。A.培养责任感只针对副科级干部这种特定角色所提的要求B.政府工作人员不应该乘坐公车C.不承担该负的责任，就要对不负责所造成的后果负责D、责任只是一个人应当做的事情4、某校学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣传教育活动，之后都感到要对父母家庭承担更多的责任。这种责任来自（）①道德的要求②传统习俗③职业的要求④法律规定A、①②④B、②④C、①③④D、①③5、今天轮到小杨所在小组值日，因为想着马上就要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。下列对小杨的行为认识正确的是（）A、为参加比赛，没有倒垃圾可以理解B、我们生活在集体中，就应该对集体负责C、小杨具有强烈的集体荣誉感，值得表扬D、这是缺乏责任感的表现。Ⅱ、分析说明题阅读下面的材料，回答问题跪行上学的坚强少年因患有先天性双侧胫骨假关节，靠膝盖跪行上学已逾4年的广东紫金县扬眉村12岁少年郑钦铎，无论刮风下雨，从不迟到早退。喜欢读书，成绩经常名列前茅的郑钦铎，每天回到家里，大部分时间都花在学习上。郑钦铎的梦想就是长大后当一名医生，用医术帮助像他一样需要帮助的人。有一回下大雨，郑钦铎就在泥泞中跪行回家。路上，郑钦铎的班主任甘志强想背他...
