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《马说》(语文版九年级上VIP免费

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28.马说1.通假字“食”通“饲”,喂养“材”通“才”,才能“邪”通“耶”,呢,吗“见”通“现”,显露,表示(1)食.马者()(2)食之不能尽其材.()(3)才美不外见.()(4)其真无马邪.()2.古今异义这以后3.一词多义然后..有千里马古义:________________________。今义:表示接着某种动作或情况之后。(1)策策.之不以其道动词,鞭策,驱使执策.而临之(2)食一食.或尽粟一石食.之不能尽其材通“饲”,喂养名词,马鞭量词,餐,顿名词,能力,本领(3)能安求其能.千里也助动词,能够虽有千里之能.4.词类活用数量词用作动词,行千里5.特殊句式形容词的使动用法,使……尽;竭尽倒装句①马之千里者(定语后置)②祗辱于奴隶人之手(介词结构后置)(1)一食或尽.粟一石(形容词用作动词,吃尽)(2)食马者不知其能千里..而食也()(3)食之不能尽.其材()连词,表转折(5)而鸣之而.不能通其意执策而.临之连词,表修饰(4)其其.真无马邪其.真不知马也他,他们,人称代词,代“食马者”岂,难道,表反问语气6.作家作品韩愈(768-824),字退之,河南河阳(今河南孟县)人。唐代文学家、思想家。因其祖籍在昌黎,世称韩昌黎。他与柳宗元同是“古文运动”的倡导者,主张“主以载道”。他又是“唐宋八大家”之首,其散文尤为著名,有“文起八代之衰”的美誉,著有《昌黎先生集》。7.助学背囊(1)背景知识韩愈初登仕途时,很不得志,曾三次上书宰相请求重用却遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。经此挫折后,他相继依附于节度使董晋和张建封,郁郁不得志。仕途如此坎坷,加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才能之士不受重用,所以作《马说》,发出“伯乐不常有”的感叹。(2)文体简介“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的看法。“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常采用以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”。“说”就是“谈谈”的意思。(3)主题思想本文采用托物寓意的写法,通过叙述伯乐对千里马的决定性作用,描述了千里马的悲惨遭遇,提出了“千里马常有,而伯乐不常有”的见解,讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸,表达了作者痛感“伯乐不常有”和怀才不遇的强烈愤慨。以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主,表达了作者的愤懑不平,并对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺和控诉。(4)文脉结构

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