生命，在人文化教育中花开七彩TheFlowerofLifeBloominginHuman-centeredEducation想象编程分享想象编程分享--------scratch--------scratch数字创意课程数字创意课程生命，在人文化教育中花开七彩TheFlowerofLifeBloominginHuman-centeredEducation川教版信息技术教材的学习内容：川教版信息技术教材的学习内容：第一阶段（3-5年级）：感受信息技术的魅力,学习信息技术知识和操作技能，形成初步的信息能力和信息道德规范。第二阶段（6年级）：为能力形成的综合应用阶段。主要是应用信息技术，结合LOGO语言及机器人初步知识的学习，解决学习、生活中的一些简单问题。第一阶段（3-5年级）：感受信息技术的魅力,学习信息技术知识和操作技能，形成初步的信息能力和信息道德规范。第二阶段（6年级）：为能力形成的综合应用阶段。主要是应用信息技术，结合LOGO语言及机器人初步知识的学习，解决学习、生活中的一些简单问题。生命，在人文化教育中花开七彩TheFlowerofLifeBloominginHuman-centeredEducation川教版信息技术教材的学习内容：川教版信息技术教材的学习内容：第三阶段（7-8年级）为能力提高的重要阶段。学习内容有重复，但这不是在一个平面上的简单重复，而是经过螺旋式上升后的更高一个层次上的重复。第四阶段（9年级）为综合拓展阶段。通过BASIC语言和机器人的内容的学习并结合其他学科知识，进行研究性学习。第三阶段（7-8年级）为能力提高的重要阶段。学习内容有重复，但这不是在一个平面上的简单重复，而是经过螺旋式上升后的更高一个层次上的重复。第四阶段（9年级）为综合拓展阶段。通过BASIC语言和机器人的内容的学习并结合其他学科知识，进行研究性学习。生命，在人文化教育中花开七彩TheFlowerofLifeBloominginHuman-centeredEducation综合应用与拓展：6年级：LOGO语言、机器人。9年级：BASIC语言、机器人PclogoPclogoBasicPclogoscratchPclogo机器人Pclogo虚拟机器人想象编程分享想象编程分享想象编程分享想象编程分享http://scratch.mit.edu/http://scratch.mit.edu/ScratchScratch是是MITMIT媒体实验室终生幼儿园小组开发的媒体实验室终生幼儿园小组开发的一个免费项目。一个免费项目。您可以使用您可以使用ScratchScratch创建编写自己的互动式故事，创建编写自己的互动式故事，游戏和动画游戏和动画--同时也可以将您的创作与社区中其他同时也可以将您的创作与社区中其他成员分享。成员分享。ScratchScratch有助于孩子们学习创造性思考，系统推理和有助于孩子们学习创造性思考，系统推理和协同工作协同工作——这些这些2121世纪必备技能。世纪必备技能。ScratchScratch是什么？是什么？“想象（Image）”“编程（Program）”“分享（Share）”是Scratch的核心价值。“想象（Image）”“编程（Program）”“分享（Share）”是Scratch的核心价值。想象编程分享想象编程分享想象编程分享想象编程分享http://scratch.mit.edu/http://scratch.mit.edu/为为8-168-16孩子设计，但老少通杀。孩子设计，但老少通杀。积木式编程模块，无须记忆复杂代码。积木式编程模块，无须记忆复杂代码。方便地全球分享方便地全球分享(share)(share)与重写与重写(remix)(remix)作品，协同创作。作品，协同创作。可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。可以非常方便地表达自己的创意，运用于数学、物理、工可以非常方便地表达自己的创意，运用于数学、物理、工程、音乐等学科的辅助研究和开始创造教育。程、音乐等学科的辅助研究和开始创造教育。ScratchScratch特点：特点：想象编程分享想象编程分享想象编程分享想象编程分享http://scratch.mit.edu/http://scratch.mit.edu/版本升级：版本升级：1.31----1.4------2.01.31----1.4------2.0适应环境：适应环境：windowswindows、、MacOSMacOS、、linux……linux……衍生版本：衍生版本：ScratchScratch、、SnapSnap、、BYOBBYOB全球分享全球分享(share)(share)与重写与重写(remix)(remix)作品，实现协同创作。作品，实现协同创作。可以借助传感器或传感板，实...
