大班社会活动：朋友多又多扬中市机关二园严萍目标：1.正确认识自己与朋友交往中的言行，分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友，感受友谊带给人的积极情感体验。准备：1.音乐《找朋友》。2.黑板上面贴着每个孩子的照片。3.小红点。4.PPT《好朋友》。过程：1.律动《找朋友》，感受找到朋友的快乐。讨论：和好朋友在一起有什么感觉呢?2.游戏《谁的朋友多》，体验朋友多的乐趣。（1）每个小朋友想好自己的好朋友是谁，然后把自己手上的小红点贴在好朋友的照片上。（2）师生共同统计每个人的好朋友人数。（3）找出好朋友最多的几位小朋友，给他们戴上小皇冠，恭喜他们成为“好朋友之星”。（4）提问被评为“好朋友之星”的幼儿：交了这么多朋友，你心里有什么感觉?你们大家在一起经常会做些什么事情呢?3.引导幼儿讨论：怎样交到好朋友。（1）引发思考：每个人都希望自己受别人欢迎，交很多很多的好朋友。可是，有的人总是找不到朋友，为什么会这样呢?让我们来看一看图片。（2）打开PPT《好朋友》，组织幼儿观看图片，讨论：怎样与小朋友交往?（3）提问：你喜欢这个小朋友吗?你愿意跟哪个小朋友做好朋友?为什么?（4）教师根据孩子们的理由总结出几条可供大家借鉴的好做法。4.小结：朋友多了快乐会更多。大家在一起要有礼貌，互相关心，互相谦让，就会有更多更多的好朋友。
