提高各科复习课效率情况问卷调查（教师卷）亲爱的老师：您好
首先感谢您在百忙之中来回答本问卷
此次调查的目的是为了了解目前复习课课堂效率的现状
希望您不要受问卷设计人的主观影响，以及其他各方面的影响，如实的反映您的真实想法，本调查问卷不计名，没有正确与错误之分，您的观点对这项研究将起非常重要的作用
请您对以下问题发表您的见解，谢谢您的支持
被调查者信息：您所带的学科：（语文）您的教龄：6-10年一．选择题（请把所选答案写在对应括号中）：1．您复习课备课时主要浏览（D）A
文字教材(教材与教参)B
各种资源2．课前准备工作的情况（A）A认真积极准备B比较认真准备C随意D
不准备3．您在教学过程中是如何体现新课程标准
（C）A多让学生参与，培养知识技能B整合课程体系，符合学生实际C开阔学生视野，解决实际问题D没有采取措施，任由学生发展4．你的课堂上，你认为你的学生参与学习活动的积极性高吗
（A）A、高B、较高C、有时高D、不高5
您认为怎样的复习课才是一堂好课
(B)A、教师少讲B、讲练结合C、满堂灌6
在课程教学改革的过程中，怎样的复习课模式对你的帮助较大
(C)A、照搬网上的资料B、在个人模式的基础上进行集体之间的相互交流C、参考有经验教师的课堂7
目前你在教育教学工作中，感到最大的困难是什么
(A)A、如何激发学生的学习兴趣和提高学习效率
B、“教不会”学生，学生厌学，难以管理
C、如何使自己的备课更上一个台阶，能够面对全体学生
D、如何更好地提高学生的生物素养
8．在您的复习课的教学过程中考虑到各个不同层次的学生的情况是
（A）A．经常考虑，教学内容分层次讲授B．较少考虑C．不考虑，以教师的讲为主9
您认为在复习课后要教学反思吗（A）A．没有必要，每年的学生情况不同B．有些教学内容需要的C．很需要，及时记载教学过程中的成与败，以便及时调整教学二．简
