文化生活·第一单元《文化与生活》第二课《文化对人的影响》日期班级姓名学号一、了解文化对人影响的表现【考点导学】1.文化对人影响的来源有哪些？2.文化对人的影响表现在哪些方面？（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。二、了解文化对人的影响的特点1.文化对人的影响的特点有哪些？（1）潜移默化的影响：◎文化氛围◎文化活动（2）深远持久的影响：◎对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响◎世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志2.文化对人的影响的特点对我们的启示是什么？（1）主动接受健康向上的文化影响◎文化的作用是双重的。我们要接受健康向上的文化影响。◎文化影响不都是消极被动、无目的地接受的。我们要主动接受健康向上的文化影响。（2）从小树立正确的世界观、人生观、价值观◎世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。◎但这并不是说，人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、价值观一经形成就不会改变。我们要树立终身学习的观念。三、说明文化塑造人生的作用1.如何理解文化塑造人生的作用？（1）优秀文化能丰富人的精神世界。◎参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。◎积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2）优秀文化能增强人的精神力量。◎优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。◎（3）优秀文化能促进人的全面发展。◎人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。◎2.社会发展和人的发展之间的关系。1（1）社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。（2）优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。随着物质生活水平的提高，人们国家注重精神生活需求的满足，对文化活动文化消费。2【典型例析】例1.(2009·天津)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.②④C.①③D.③④例2.（2008·广东多选）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明A.文化背景差异影响人的认识活动B.部分美国人对中国文化存在误读C.中国人与美国人的思维方式完全不同D.中国人与美国人的思维方式基本相同例3.（2008·山东）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建设是思想道德建设的中心环节C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神活动及其产品例4.（2008·江苏）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④例5.（2008·江苏）江苏人在改革开...
