想一想:一幅油画,要给它加上木框,需要多长的木线条,是求什么
如果要给它装上玻璃,求玻璃的大小,是求什么
平面图形的周长和面积平面图形的周长和面积人教新课标六年级数学下册1
小学阶段我们学习过哪些平面图形
你还记得这些平面图形的周长和面积公式吗
请用字母表示出来
aahahabrS=S=S=S=S=S=abahah÷2(a+b)h÷2a2C=C=C=(a+b)×24a2πrπr2ahb3
这些公式是怎样推导出来的
5厘米3厘米1平方厘米=×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=×1平方厘米3厘米3厘米=×小正方形的个数正方形的面积每排个数边长=×排数边长1234567891011121314151612345678169101213141511123456781691012131415111234567816910121314151112345678169101213141511πrraahahabrS=S=S=S=S=S=abahah÷2(a+b)h÷2a2C=C=C=(a+b)×24a2πrπr2ahb4
观察摆图的路线,你能发现它们之间有什么联系吗
练习一、求下列各图形的周长和面积:10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4
8cm练习二、对号入座(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是25平方厘米,那么三角形面积是()平方厘米
(2)一个平行四边形的底扩大2倍,高缩小2倍,它的面积()
缩小2倍练习三、火眼金睛(1)一个三角形,底6分米,高5分米,它的面积是30平方分米
()(2)一个圆,直径是2厘米,它的面积是12
56平方厘米()(3)两个等底等高的三角形,它们的面积肯定相等
()(4)两个梯形可以拼成一个平行四边形