任晓宏小班音乐活动教案：手的舞蹈活动目标：1．感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性
2．倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景
活动准备：两段音乐、录音机、宝宝袜20双
活动过程：一、游戏“小手变变变”引起兴趣1
老师：小朋友，我的小手会变魔术哦，看我变了什么呀
（小鸡）再看看这次变什么呢（蝴蝶）2
那你们的小手会变什么呢
（引导幼儿发挥想象）二、回忆已有经验，扮演动物初步感受手部跳舞的快乐教师小结：你们的小手真灵活，能变出这么多的小动物
那下面我们让这些小动物来跳跳舞怎么样
合着音乐的节奏，引导幼儿扮演不同的动物来表现手部舞蹈
老师：原来你们的小手能跳这么好看的小动物舞蹈呀
三、倾听音乐，熟悉音乐旋律教师：今天我还带来了一段音乐，请小朋友来听一听，在这音乐里是谁在跳舞
1．教师播放一段音乐，幼儿自由发挥相像
提问：你觉得这段音乐里，是谁在跳舞呢
2．教师出示袜子小鱼：这是小鱼在跳舞
3．小鱼是怎么跳舞的呢
幼儿完整欣赏一遍
问：小鱼怎么跳舞的呀
教师小结：原来我们小鱼在水里可以翻身，可以朝不同的方向游，可以蜷缩身体，还可以吐泡泡做好多的动作四、学习小鱼游，感受新奇，快乐感1
小朋友徒手跟随音乐表演一遍
小朋友戴上袜子，跟随音乐表演一遍五、创编小鱼游动作1
请个别幼儿尝试
倾听音乐单手表演小鱼游两遍
倾听音乐尝试两只手表演小鱼游一遍
六、结束延伸今天我们用小手跳了小鱼的舞蹈，我们还可以用小手跳什么呢
对了，小手还能跳很多很多的舞，小朋友们可以想一想，下次来教我们好吗
