1课3练单元达标测试六三制冀教版六年级上册第二单元达标测试卷VIP专享VIP免费

第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分结分人核分人得分一、拼音小关卡。（8分）1.拼读写我都行。（5分）（1）妈妈带我去guàngjiē()，商店chúchuāng()里摆放着各种商品，实在令人xiànmù()，妈妈后huǐ（）没有带足钱，只买了几样便宜的东西。（2）奶奶家雇了一个bǒ（）脚的yōng()人。但是他身材很魁wú()，干活也很利索。2.一字有多音。给加点字注音。（3分）（1）我们真是搞不懂，那个小狗为（）什么有这样的行为()。（2）经过这次的折（）腾，那些水果只能折（）价出售了。（3）夸父迎着朝（）阳，朝（）太阳那个方向奔跑而去。二、咬文嚼字馆。（7分）1.认真观察，区分不同，仔细填写。（4分）证症正陪赔倍栽裁载（）直（）钱（）重（）同（）明（）数（）树（）状2.读句子，理解词语在句中的意思。（3分）（1）山村的夜晚很宁静，那歌声夹带着稚气的童声，显得极为清亮，传得很远很远。清亮：（2）未央宫有清凉殿。清凉：（3）乐悠悠的没有一件烦心事，这真是好不清凉啊！清凉：三、词语游艺厅。（12分）1.对号入座。（4分）渴望盼望希望愿望（1）我()得到这本心爱的新书。（2）我()着再次进入奇妙的海底世界参观。（3）鲁迅()侄女做一个认真学习的孩子。（4）小男孩的()是为弟弟买一辆车。即使……也……只要……就……不仅……而且……既……又……（5）魔术表演并不神奇，()在老师的指导下认真练习，()能表演好。（6）鲁迅()是一位伟大的革命家，()是伟大的思想家、文学家。（7）()风雨再大，()挡不住我们按时到校的脚步。（8）他()要忍受疾病的折磨，()要忍受亲人逝去的痛苦。2.把成语补充完整，再按照要求归类。（8分）（）声（）语（）辛（）苦（）（）情深（）母（）迁（）语（）珠（）声笑（）（1）表现母爱的成语：（2）表现表达与交流的成语：四、句子加工厂。按照要求完成句子练习。（8分）1.给予比接受更令人快乐！（改成双重否定句）2.寂静的夜一下子被搅乱了，喧闹起来，生动起来。（给句子换个说法，不改变句意）3．小男孩儿说：“你的意思是说，这是你哥哥送给你的，而你不用花一分钱？”（改成转述句）4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成肯定句）五、标点大本营。读一读下面双引号的作用，然后选一选，填序号。（5分）①表示直接引用②表示特殊含义③表示着重强调④表示特定称谓⑤表示否定和讽刺1.谁也没说一句话，但又分明是进行了一次“对话”。（）2.你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。（）3.让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！（）4.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（）5.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。（）六、句子来品味。（4分）1.“她说：‘周先生自己病得那么厉害，还半夜三更地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。’”通过这段描写，你可以看出鲁迅是一个这样的人？2.“月光下，夜风悄然潜入教室，窗外的大叶杨不时发出沙啦啦的响声。”在这里作者只是单单写景吗？他还要表达什么？3.“于是，他们三个人便开始了一次令人难忘的假期之旅。”从保罗的行为中，我们感受到什么？4.“‘嗯，是个问题！’他搔搔后脑勺说，‘嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！哦，我们……我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。’”从这一段话中，你读出了什么？七、品读经典段。（13分）穷人（节选）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.“忐忑不安”的意思是，桑娜忐忑不安的原因是。（2分）2.桑娜自己做了什么？要承受什么？（2...