授课题目:6
1遗传和变异现象主备人:刘天时审核人:第20章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象班级:________组号:_________姓名:_________【学习目标】1
能正确描述性状、相对性状、遗传、变异等概念;2
能举例和辨别生物的不同性状,以及同一性状的不同表现类型;3
能举例和描述相关的遗传和变异现象
【学习重难点】1
学习重点:区别性状和相对性状,区别遗传和变异现象
学习难点:初步建立遗传和变异的概念
【学习过程】一、问题导入同学们在你们的生活中有没有听到别人说过你长得像爸爸或者妈妈
为什么我们和父母长得很像但是又不完全一样
其实这个现象在生物学中叫做遗传和变异
今天我们就来了解一下遗传和变异现象
二、探究释疑问题探究一:性状、相对性状【自主学习】自学课本p95-97页,思考下列问题并在课本中勾画批注:什么是生物的性状
性状表现有哪些特点
什么又是相对性状
【合作探究】活动一:猜猜他是谁
每位同学在脑海中想一位班里的同学,并想出一些形容词来描述这位同学,看看班里其他同学谁最先猜出这个人是谁
【整理提炼】性状:生物体的和
活动二:个体间性状的比较(详见教材p96页)活动后小组交流讨论以下问题:1
如果最后没有人和报告者一起站立,说明什么
你觉得这个世界上存在所有性状完全相同的两个人吗
【整理提炼】相对性状:同一种一种的不同
【即学即练】判断下列说法是否正确:(1)兔子的黑毛与兔子的白毛是一对相对性状()【教师寄语】生命就像大海,如果没有狂风暴雨的袭击,生命就显得枯燥乏味
授课题目:6
1遗传和变异现象主备人:刘天时审核人:(2)狗的卷毛和狗的黄毛是一对相对性状()(3)同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大鲫鱼的个体较小,这是相对性状()问题探究二:遗传和变异现象【自主学习】自学课本p98页,思考下列问题并在课本中勾画批注:什么是