北京师范大学出版社五年级（上册）畅言教育《我喜欢》同步练习1.给加粗的字选择正确的读音。摇曳（yèyì）尊荣（zūnjūn）缩手（suōsuò）活泼（bōpō）2.在括号里填上合适的词语。迷茫的（）精致的（）天真的（）柔和的（）奇异的（）清澈的（）3.比一比，再组词。莓（）炫（）峦（）澈（）梅（）弦（）恋（）辙（）4.本文是一篇抒情散文，作者的抒情线索是什么？每个自然段在结构上有什么共同之处呢？___________________________________________________________________________5.文中多次出现“我喜欢”，这样写重复吗？谈谈你的见解。__________________________________________________________________________用心用情服务教育◆课后能力提升◆基础知识达标北京师范大学出版社五年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1.yè，zūn，suō，pō2.迷茫的晨雾，精致的灯笼，天真的孩子，柔和的光线，奇异的梦境，清澈的河水3.草莓，梅花；炫耀，弓弦；山峦，依恋；清澈，车辙课后能力提升4.抒情线索：我喜欢……结构特点：每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使全文形成了排比段。5.不重复。“我喜欢”反复出现，起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱，对生活的热爱，也表现了作者积极乐观的生活态度。用心用情服务教育
