人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数-整理和复习VIP免费

整理和复习两位数乘两位数人民教育出版社三年级下册湖北省枣阳市鹿头镇吉河小学李强创设情境,导入复习①15×4＝②120×6＝③310×30=④13×22＝⑤43×57＝⑥学校进行广播体操比赛。已知每个方队有5行，每行8人，3个这样的方队一共有多少人？⑦三年级4个班128人去参观科技馆。如果每班人数相同，每8人一组，每班可以分成几组？回顾整理,构建网络序号123456典型例题学习内容难度等级☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆出题1、借助学习单，自主复习自主看书41—59页，将本单元的典型例题填写在下表中。（1）想一想，每个例题主要学习的是什么？（2）根据你的感受，为例题标出难度等级。（3）哪些题在什么地方容易出错，请你用彩笔标一标，写一句话提醒自己。回顾整理,构建网络口算方法：1、像30×200这类口算题，整十数、整百数乘整十数:先不看0,用因数0前面的数和另一个因数0前面的数相乘,最后看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。2、像12×20、170×4这类口算题，变成连乘题，如12×2×10进行口算。3、像15×6这类口算题，将两位数拆成整十数和一位数，分别乘另一个乘数，再把所得的积相加。回顾整理,构建网络20×10=2003×10=3020×2=403×2=6交流类型,梳理笔算23×1223×12=2762031026二三得六4二二得四3一三得三2一二得二672笔算方法：1、先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。得数的末位与乘数的个位对齐；2、再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；3、把最后的两个积相加。回顾整理,构建网络回顾整理,构建网络不用计算，只说出每种题型的计算方法口算口算口算口算口算笔算笔算笔算笔算口算回顾整理,构建网络阅读与理解分析与解答回顾与反思王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年（6个月）一共投送多少个快递邮件方法一：（1）每月投送多少个邮件？28×22＝616（个）（2）半年一共投送多少个邮件？616×6＝3696（个）28×22×6＝3696（块）方法二：（1）半年有多少个工作日？22×6＝132（个）（2）半年一共投送多少个邮件？132×28＝3696（个）22×6×28＝3696（块）答：半年一共投送3696个快递邮件。回顾整理,构建网络一辆出租车一个星期（7天）收入1260元钱。如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？阅读与理解分析与解答回顾与反思1260÷7÷9＝20（元）方法一：（1）一天收入多少钱？1260÷7＝180（元）（2）平均每小时收入多少钱？180÷9＝20（元）方法二：（1）一个星期工作多少小时？7×9＝63（个）（2）平均每小时收入多少钱？1260÷63＝20（元）1260÷（7×9）＝20（元）答：平均每小时收入20元。两位数乘两位数口算乘法笔算乘法解决问题两位数、几百几十数乘一位数（进位）两位数乘整十、整百数（不进位）两位数乘两位数（不进位）两位数乘两位数（进位）连乘问题连除问题24×3=24×10=17×5=20×240=160×5=40×230=32×30=180×3=25×300=400×12=72240858004800920096054075004800摘智慧果重点复习，强化提高摘智慧果23×21326438454×37872689931128×67≈698667811128×6730601800307021001.请你选择正确的算式。A：132÷3÷2（）C：132÷（3×2）（）B：132÷3×2（）√×√平均每串有几个气球?一共吹了132个气球。布置教室需要3行气球。每行要2串气球。重点复习，强化提高2.做一做。阅读与理解分析与解答回顾与反思体育室买来248根跳绳，发给一、二年级，每个年级4个班。平均每班发多少根跳绳?方法一：先算248根跳绳每年级发多少根？248÷2÷4＝31（根）方法二：先算一、二年级共有多少个班？248÷（2×4）＝31（个）答：平均每班发31根跳绳。重点复习，强化提高布置作业作业：第59页练习十三，第1、2、3、6题。