《在哈金森工厂》导学案【学习目标】1
掌握传记文学常识
了解邓小平的一些历史事迹,掌握人物性格
学习人物的不畏艰难的精神
【学习重点】1
掌握传记文学常识
学习人物的不畏艰难的精神
传记中引用各种资料的作用
【学习过程】一、了解传记文学常识
什么是传记文学
传记文学是历史与文学结合的产物,是艺术地再现真实个体人物生平事迹和性格的一类文学样式
传记的特点:真实性和文学性
按照作传的对象分:自传、他传
传记文学的性质及功能:性质:(1)历史性、真实性、科学性;(2)文学性、艺术性
功能:(1)社会功能;(2)教育认识;(3)审美作用
传记的形式:文学性传记、评论性传记、考据性传记、回忆录、日记6
当代传记文学的分类:(1)现当代政治人物传;(2)作家、艺术家和著名学者传;(3)各种名星传;(4)历史人物传;(5)海外人物传;(6)现当代企业家传;(7)普通人物传
二、人物介绍:邓小平(1904~1997)原名邓先圣,学名邓希贤,四川广安人
伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设中国特色社会主义理论(邓小平理论)的创立者
三、基础训练1、填入下列横线处的词语,恰当的一组是()(1)从学校毕业并不意味着学习的终止,社会的不断前进,每个人都面临着接受教育的问题
(2)进行科学研究工作,必须勤于和思索,才能有成就
(3)雪并没有多厚,在半夜就不下了
(4)经过一年的努力,王明的公司逐步走上
A、终身考察大致正规B、终生考查大致正轨C、终身考查大概正规D、终生考察大概正轨2、以下各句中均有成语使用错误,请简要分析
例:令人欣喜的是,在解放思想打破禁区的年代,“喉舌”终于开始说“性”了,上海人民广播电台首当其冲创办了性教育专题